MenampilkanArtikel dengan Tag "teks biografi dikembangkan dengan pola" Teks Biografi - Cerita hidup beberapa tokoh populer sering dicatat kembali berbentuk teks atau buku. Teks yang dipakai berikut yang diartikan dengan teks biografi. Selainnya biografi, ada juga teks autobiografi. Nach, banyak orang condong salah mendeskripsikan ke-2
Kisah hidup dan perjuangan para pahlawan dan tokoh nasional tetap bisa kamu baca hingga sekarang. Banyak dari mereka yang kehidupannya ditulis dalam sebuah teks samping menyuguhkan perjalanan hidup seorang tokoh, teks biografi juga diharapkan mampu memotivasi dan menjadi teladan bagi para pembaca. Namun, perlu diingat, biografi tidak ditulis oleh sang tokoh, melainkan orang apakah ada riwayat hidup yang ditulis sendiri oleh tokohnya? Untuk menemukan jawabannya, yuk, langsung scroll ke bawah!ilustrasi buku BurdenKata biografi sendiri berasal dari bahasa Yunani, yaitu bios yang berarti 'hidup' dan graphien yang artinya 'tulisan'. Dari sini, secara sederhana biografi dapat didefinisikan sebagai tulisan tentang kehidupan orang yang perjalanan hidupnya dijadikan biografi adalah para pahlawan dan tokoh yang berjasa. Kenapa begitu? Hal ini bisa karena kehidupan mereka yang penuh lika-liku sebelum mencapai kesuksesan atau sederet prestasi yang mereka spesifik, sebuah teks biografi umumnya memuat hal-hal, seperti latar belakang keluarga; riwayat pendidikan; riwayat pekerjaan; deretan prestasi yang pernah diraih; dan lainnya. Nah, dari kisah mereka tersebut, pembaca dapat meneladani dan mengambil banyak pelajaran. Di samping itu, membaca teks biografi juga bermanfaat untuk mengenal seorang tokoh dengan lebih baik; memotivasi pembaca dalam menjalani hidup atau meraih impian; memunculkan sikap toleran dengan pendapat orang lain; dan membantu mempertajam kemampuan berpikir secara kritis dan analitis. 2. Ciri-ciri teks biografiilustrasi membaca buku nonfiksi kamu bertanya-tanya, teks biografi itu seperti apa, sih? Untuk mengenalinya, ada beberapa ciri-ciri yang bisa kamu ketahui, antara lain berisi kisah atau perjalanan hidup seorang tokoh; disajikan dalam bentuk narasi panjang; paragraf dikembangkan secara naratif maupun deskriptif; pola pengembangan tulisan bersifat kronologis—dari awal kehidupan hingga akhir hayat; dan tokoh bisa digambarkan secara langsung ataupun tidak langsung. 3. Struktur teks biografiilustrasi menandai buku dengan sticky notes teks biografi umumnya mengikuti struktur tertentu, yakni orientasi, merupakan bagian perkenalan tokoh kepada pembaca yang berisi profil umum, latar belakang keluarga, hingga riwayat pendidikan tokoh. peristiwa penting, berisi rangkaian peristiwa yang dialami tokoh selama hidupnya dan ditulis secara kronologis sesuai urutan waktu. reorientasi, merupakan bagian akhir sebuah teks biografi yang sifatnya opsional; biasanya memuat kesimpulan ataupun komentar penulis tentang kisah sang tokoh. Baca Juga Apa Itu Teks Nonfiksi? Ini Pengertian, Ciri-ciri, dan Jenisnya 4. Kaidah kebahasaan teks biografiilustrasi membaca buku Viana PradoKarakteristik lain yang bisa diamati dari sebuah teks biografi adalah unsur kebahasaannya. Nah, umumnya, teks biografi memakai kaidah kebahasaan berikut ini Menggunakan kata ganti orang ketiga tunggal, seperti "ia", "dia", atau "beliau". Terdapat penggunaan kata kerja tindakan untuk menjelaskan perbuatan fisik maupun peristiwa yang dikerjakan tokoh, misalnya "belajar", "menulis", dan "membaca". Sering memakai adjektiva sebagai deskripsi sifat atau watak tokoh, seperti "jenius", "rajin", "dermawan", dan "gigih". Terdapat pemakaian kata kerja pasif untuk menerangkan peristiwa yang dialami tokoh, contohnya "ditunjuk", "diasingkan", dan "dilamar". Ada penggunaan kata kerja mental, misalnya "memahami", "mencintai", dan "menyetujui". Banyak memakai preposisi ataupun kata sambung ketika menjelaskan peristiwa yang satu dengan yang lain, contohnya "kemudian", "selama", dan "sesudah". 5. Jenis-jenis teks biografiilustrasi membaca buku Berdasarkan penulisnya Biografi merupakan riwayat hidup seseorang yang ditulis orang lain. Autobiografi merupakan riwayat hidup yang ditulis sendiri oleh sang tokoh. b. Berdasarkan penerbitnya Buku sendiri adalah biografi yang biaya produksinya ditanggung oleh penulisnya sendiri ataupun penerbit. Buku subsidi adalah biografi yang sebagian atau keseluruhan biaya produksinya ditanggung oleh sponsor. Biografi jenis ini biasanya terbatas dan mengusung tema spesifik. c. Berdasarkan persoalan yang diangkat Biografi politik mengisahkan perjalanan hidup seorang tokoh dari sudut pandang politik dan biasanya dibuat untuk kepentingan tokoh tersebut. Biografi jurnalistik merupakan biografi yang disusun dari hasil wawancara dengan tokoh yang hendak diceritakan dan/atau sejumlah tokoh lain sebagai informan pendukung. Biografi intelektual adalah biografi yang dibuat melalui riset dan mengumpulkan serangkaian bahan tulisan. d. Berdasarkan isinya Biografi perjalanan hidup berisi kisah hidup atau peristiwa penting yang dialami seorang tokoh. Biografi karier memuat cerita perjuangan seorang tokoh dalam meraih kesuksesan kariernya. e. Berdasarkan izinnya Authorized biography merupakan biografi yang penyusunannya diketahui atau telah mendapatkan izin dari sang tokoh. Unauthorized biography merupakan biografi yang ditulis tanpa sepengetahuan ataupun izin dari tokoh. Ini terjadi lantaran tokoh tersebut sudah meninggal atau tidak ada anggota keluarga yang bisa dimintai izin. 6. Contoh teks biografia. Contoh teks biografi diri sendiriilustrasi menulis CatalogOrientasiNuraeni tinggal di Bandung dan menjadi salah satu siswi kelas XI, SMA Negeri 76 Bandung Jurusan IPA. Ia lahir di Ambon pada tanggal 10 Januari memiliki ketertarikan dalam bidang yang berhubungan dengan tumbuh-tumbuhan, ia juga memiliki hobi berolahraga, terutama jogging. Baginya, tumbuhan dan kesehatan adalah penting dan saling berkaitan satu sama PentingSemasa kecil, Nuraeni pernah tinggal di dekat Kali Ciliwung. Setiap musim hujan, rumahnya selalu kebanjiran sehingga keluarganya harus mengungsi ke tempat penampungan. Kejadian tersebut terus berulang dari tahun ke yang ia alami lantas membuatnya berpikir bahwa datangnya banjir tersebut bukan semata-mata karena faktor alam saja, tetapi juga karena faktor manusia yang sering membuang sampah sembarangan ke sungai, pemukiman liar di bantaran sungai, dan juga kurangnya resapan yang membuat hatinya tergerak untuk ikut menyadarkan masyarakat agar tak membuang sampah sembarangan. Dia pun kemudian bergabung dengan komunitas peduli lingkungan di Kota akhir pekan, gadis berkulit hitam manis ini ikut melakukan penyuluhan dan bakti sosial. Itu ia lakukan guna menyadarkan masyarakat tentang pentingnya menjaga kebersihan dan ini, Nuraeni tinggal bersama ayahnya yang berprofesi sebagai pegawai swasta di perumahan Puri Makmur No. 103, Kemang. Selain aktif di komunitas peduli lingkungan, ia juga aktif di komunitas sepeda Batavia, komunitas tanaman hias, dan juga komunitas parkour Jakarta Contoh teks biografi tokohSigmund Freud HalberstadtOrientasiSigmund Freud lahir di kota kecil Freiberg, Moravia, pada 6 Mei 1856. Ayahnya adalah seorang pedagang wol dengan pemikiran yang maju dan selera humor yang baik. Ibunya, seorang perempuan yang aktif dan merupakan istri kedua ayahnya dengan usia 20 tahun lebih melahirkan anak pertama, yakni Freud, pada usia 21 tahun. Freud sendiri memiliki dua orang saudara seayah yang lebih tua dan 6 saudara kandung. Pada saat menginjak usia sekitar 4 atau 5 tahun, keluarganya pindah ke Wina di mana ia menghabiskan sebagian besar PentingSebagai anak yang cerdas dan selalu mendapat nilai tertinggi di kelas, Freud melanjutkan pendidikannya ke sekolah kedokteran, salah satu pilihan bergengsi bagi anak-anak Yahudi yang pintar kala itu. Semasa kuliah, dia terlibat dalam berbagai penelitian di bawah arahan profesor fisiologis bernama meyakini sebuah konsep yang kemudian sangat populer, mungkin juga radikal, sebuah konsep yang disebut reduksionisme, "Tidak ada kekuatan lain yang aktif di dalam organisme yang hidup selain kekuatan fisika-kimia". Selama bertahun-tahun, Freud juga berusaha mereduksi kepribadiannya, walaupun akhirnya beberapa lama membuka praktik neurologi dan menjadi direktur sebuah taman kanak-kanak di Berliin, Freud kembali ke Wina dan menikah dengan Martha Bernays yang telah bertunangan dengannya beberapa tahun sebelumnya. Di Wina, dia mulai membuka praktik neuropsikiatri dengan bantuan Joseph dan kuliah-kuliah Freud membuatnya tersisihkan dari arus utama kalangan kedokteran kala itu. Dia hanya memiliki beberapa kolega yang bersimpati padanya, yang kemudian menjadi inti dari perkembangan pindah ke Inggris sesaat sebelum Perang Dunia II karena Wina sudah tak aman lagi bagi orang Yahudi, khususnya yang terkenal seperti dirinya. Tak lama setelah itu, dia meninggal karena kanker mulut dan rahang yang telah diidapnya selama 20 tahun. Hingga sekarang, dirinya masih dikenal sebagai Bapak kamu sudah baca pengertian hingga contoh teks biografi. Apakah kamu pernah membaca buku biografi seorang tokoh atau pahlawan? Baca Juga 10 Contoh Biografi Singkat Pahlawan dan Tokoh Nasional, Simak yuk!
Teksbiografi memiliki ciri khusus yang membedakannya dengan jenis teks lain, yakni sebagai berikut: - Teks biografi haruslah ditulis atau disusun oleh orang lain. Karena jika ditulis oleh diri sendiri atau subjek itu sendiri, maka teks tersebut tidak bisa disebut sebagai biografi melainkan autobiografi. - Memiliki struktur yang baku. Menyajikan informasi terkini, terbaru dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle dan masih banyak Maret 2021 1459waktu baca 2 menitTulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparanIlustrasi membaca buku. Foto Nugroho Sejati/kumparanTeks biografi umumnya berisi sejarah hidup tokoh-tokoh sukses yang memiliki jasa besar untuk banyak orang. Oleh sebab itu, membaca biografi dapat menambah wawasan dan menginspirasi pembaca untuk meneladani sikap-sikap tokoh yang buku Cara Cepat Menguasai Bahasa Indonesia SMA dan MA tulisan Tomi Rianto 2018 63, teks biografi adalah suatu bentuk teks yang berisi kisah atau cerita seorang tokoh dalam mengarungi kehidupannya, baik berupa kelebihan, kekurangan, dan masalah yang dialaminya. Biografi ditulis oleh seseorang agar tokoh tersebut bisa menjadi teladan untuk banyak biografi memiliki ciri-ciri tertentu yang membedakannya dengan jenis teks lain, yaituMemuat informasi berdasarkan fakta-fakta tokoh yang fakta pengalaman hidup tokoh dalam memecahkan berbagai masalah hingga suksesMemiliki struktur yang jelasRiwayat sang tokoh ditulis oleh orang lain Pola Penyajian Teks BiografiContoh Buku biografi Liliyana Natsir. Foto dok. Blibli/ Java PRSelain ciri-cirinya, hal lain yang perlu dipelajari ketika menelaah teks biografi adalah pola penyajian. Yang dimaksud pola penyajian adalah cara penyampaian tentang kisah kehidupan buku Bahasa Indonesia Kelas X SMA, pola penyajian teks biografi dapat dilihat dari alurnya, sudut pandang, gaya, dan fokus penceritaannya. Bisa pula dianalisis dari segi penggunaan Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas X 2017 tulisan Suherli dkk, pola penyajian teks biografi mencakupAlur cerita Alur merupakan runtutan peristiwa yang diciptakan guna mendukung jalannya cerita. Bisa menggunakan alur maju, yakni dari peristiwa masa lalu ke masa kini atau sebaliknya. Dalam teks biografi alur cerita biasanya berjalan pandang Sudut pandang adalah pusat kesadaran dari cerita. Biografi menggunakan sudut pandang orang ketiga atau serba tahu. Jika menggunakan sudut pandang pertama berarti teks-nya disebut penceritaan Ditulis dengan gaya penulisan deskriptif naratif atau gabungan antara deskriptif naratif dan penceritaan Hal-hal yang ditonjolkan oleh penulis, seperti identitas pribadi asal-usul keluarga, pendidikan, perjalanan karier, dan prestasi yang berhasil diraih. Ada biografi yang secara berimbang mengisahkan asal usul keluarga dan pendidikan dengan keberhasilan karier, ada pula yang hanya berfokus pada pekerjaan dan keberhasilan teks biografiAlur teks biografi Cara mengetahui pola penyajian teks biografi Tag teks biografi dikembangkan dengan pola. Contoh Teks Biografi. Tahukah anda jika didalam sebuah teks, terdapat beberapa struktur yang menyusunnya, bahkan yang membedakannya dengan teks [] Artikel Terbaru. Slogan Kebersihan; Tabel Sudut Istimewa Trigonometri Lengkap; Cara Menggunakan Mikrometer Sekrup Yang Benar;
Materi Menceritakan Kembali Isi Teks Biografi Baik Lisan Maupun Tulis Mapel Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA - Hai adik adik dimana saja berada, bagaimana nih kabarnya? semoga sehat sehat saja ya, nah pada kesempatan yang baik ini kakak ingin membagikan kepada adik adik mengenai materi yang sudah disusun dengan soal latihan serta pembahasan, materi ini merupakan Materi Menceritakan Kembali Isi Teks Biografi Baik Lisan Maupun Tulis Mapel dari mata pelajaran Bahasa Indonesia khusunya untuk adik adik kelas 10 SMA/ mempelajari kegiatan pembelajaran 2 ini diharapkan peserta didik dapat menceritakan kembali isi teks biografi baik lisan maupun tulis denagn bahasa yang baik dan benarB. Uraian MateriUntuk menceritakan kembali teks biografi yang kalian baca, kalian harus memahami pokok-pokok informasi yang terdapat di dalam teks biografi tersebut. Pokok informasi dapat dilihat dari kalimat utama maupun ide utama yang terdapat dalam setiap pararaf baik pada bagian orientasi, peristiwa-peristiwa penting, dan juga pada bagian reorientasi. Teks biografi merupakan salah satu bentuk teks naratif objektif yakni teks yang menceritakan atau menggambarkan dengan jelas suatu rangkaian peristiwa atau kejadian urutan dan kurun waktu tertentu berdasarkan keadaan yang sebenarnya, fakta, serta tidak disertai anggapan atau pandangan pribadi. Ada beberapa pola yang dapat digunakan dalam mengembangkan paragraf narasi. Kosasih 201212-13 mengatakan bahwa paragraf narasi dapat dikembangkan dengan berbagai pola, antara lain dengan urutan waktu dan urutan tempat. Urutan waktu disebut pola kronologis. Kejadian- kejadian disampaikan dengan urutan dari pagi hingga siang atau dari malam sampai pagi,dari dulu ke zaman sekarang dan sebagainya. Sedangkan urutan ruang disebut pola spasial. Kejadian-kejadian dalam paragraf itu disusun dengan mengikuti bagian-bagian dari suatu tempat, misalnya dari barat ke timur, dari pinggir ke tengah, dari dalam ke luar dan bagian orientasi, berisi informasi tentang pengenalan tokoh yang diceritakan dan gambaran awal seorang tokoh tersebut. Pada bagian peristiwa atau kejadian penting, tokoh mendapatkan suatu kejadian atau peristiwa dalam hidupnya mulai dari kejadian seorang tokoh terpuruk dalam masalahnya sampai dengan menggapai cita-cita sehingga mencapai kesuksesan. Sedangkan pada bagian reorentasi berisi informasi yang sifatnya opsional yakni pandangan seorang penulis terhadap tokoh yang diceritakan dalam teks biografinya. Kejadian-kejadian penting yang dialami tokoh diurutkan secara kronologis. Dalam kejadian penting tersirat karakter tokoh yang dapat kita Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks BiografiMateri Menceritakan Kembali Isi Teks Biografi Baik Lisan Maupun TulisSoal Keteladanan Tokoh dalam Teks BiografiMenceritakan kembali teks biografi dapat dilakukan dengan pola penyajian narasi penuh maupun pola penyajian campuran antara naratif dan dialog. Pola narasi penuh misalnya sebagai berikutSutan Takdir AlisyahbanaBeliau dilahirkan di Natal, Tapanuli Selatan, Sumatera Utara, 11 Februari 1908, dan meninggal di Jakarta, 17 Juli 1994 dalam usia 86 tahun. Dinamai Takdir karena jari tanganna hanya ada 4. Ibunya seorang Minangkabau yang telah turun temurun menetap di Natal, Sumatera Utara sementara ayahnya, Raden Alisyahbana gelar Sutan Arbi, ialah seorang guru. Kakeknya, Sutan Mohamad Zahab, dikenal sebagaiseseorang yang dianggap memiliki pengetahuan agama dan hukum yang STA sekolah di HIS Hollandsch Inlandsche School di Bengkulu 1915- 1921 kemudian melanjutkan sekolahnya di Kweekschool, Bukit Tinggi, Lahat, Muara Enim 1921-1925 dan Hogere Kweekschool, Bandung 1925-1928 serta Hoofdacte Cursus di Jakarta 1931-1933, yang merupakan sumber kualifikasi tertinggi bagi guru di Hindia Belanda pada saat itu. Kemudian di Rechtschogeschool, Jakarta. Pada tahun 1942 Sutan Takdir Alisyahbana mendapat gelar Meester in de rechten Sarjana Hukum. Sutan Takdir juga mengikuti kuliah-kuliah tentang ilmu bahasa umum, kebudayaan Asia, dan filsafat. Ia menerima gelar Dr. Honoris Causa dari UI 1979 dan Universiti Sains, Penang, Malaysia 1987.Selain pola narasi penuh dapat pula dengan pola narasi campuran, misalnyaSeptinus George Saa, Kisah Sang Jenius dari Tanah PapuaSeptinus George Saa adalah seorang pemenang lomba First Step to Nobel Prize in Physics pada tahun 2004 dari Indonesia. Makalah ilmiahnya berjudul Infinite Triangle and Hexagonal Lattice Networks of Identical Resisto. Bahkan ia pun menemukan rumus Penghitung Hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang kemudian diberi namanya sendiri yaitu “George Saa Formula”.Prestasi pemuda berusia 19 tahun ini sangat mengagumkan. Rumus yang ditemukannya berhasil memenangkan First Step to Nobel Prize in Physic yang itu mengungguli ratusan paper dari 73 negara yang masuk ke meja juri. Para juri yang terdiri dari 30 jawara fisika dari 25 negara itu hanya membutuhkan waktu tiga hari untuk memutuskan pemuda 17 tahun asal Jayapura ini menggondol emas.…………………………Sementara si Bungsu, Oge, meraih emas di panggung internasional. “Semua anak mama tidak manja dengan uang, sebab kami tidak punya uang,” tutur mama Nelce usai menemani puteranya menerima penghargaan dari Departemen Kehutanan, Selasa 22/6/2004, di Departemen Kehutanan, bertutur, karena minimnya ekonomi keluarga, Oge sering tidak masuk sekolah ketika SD hingga SMP. Jarak dari rumah ke sekolah sekitar 10 km. Oge harus naik “taksi” angkutan umum dengan ongkos Rp sekali jalan. Itu berarti Rp pulang pergi. “Tidak bisa jajan. Untuk naik “taksi” saja mama sering tidak punya uang. Kalau Oge mau makan harus pulang ke rumah,” diambil dari sumber teks biografi tersebut kalian bias menceritakan kembali dengan bahasa kalian sendiri. Tentu saja tetap memperhatikan kaidah dan penggunaan bahasa yang baik dan benar serta contoh penceritaan teks biografi dengan pola yang berbeda, tetapi isi informasinya tetap Asli Habibie adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR HC. Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di ParePare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA. Tuti Marini Puspowardojo. Habibie menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq dengan bahasa Habibie adalah Presiden ketiga Republik Indonesia yang dikenal sebagai teknokrat kebanggaan orang Indonesia. Putra asli Pare Pare, Sulawesi Selatan ini lahir pada tanggal 25 Juni 1936 dari pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA. Tuti Marini Puspowardojo. Ia membina rumah tangga dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal. Presiden kebanggaan Indonesia ini memiliki gelar lengkap Prof. DR. HC. Ing. Dr. Sc. Mult. yang diperolehnya dari luar RangkumanMenceritakan kembali isi biografi berarti harus memahani isi teks biografinya dari aspek struktur yang berupa orientasi, kejadian penting, dan penuturan cerita dalam teks biografi dapat dilakukan dengan teknik naratif seutuhnya dapat pula dengan teknik naratif kembali teks biografi dapat dilakukan secara lisan maupun tulis. Untuk menceritakan kembali diperlukan penguasaan kaidah kebahasaan yang terdapat dalam teks biografi seperti penggunaan kata pengacuan, kata penghubung atau konjungsi, dan penggunaan kata kerja pasif dan kata kerja Penugasan MandiriBacalah teks biografi berikut!Biografi B. J. Habibie adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR HC. Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan Marini Puspowardojo. Habibie menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal. Habibi menjadi yatim sejak bapaknya yang meninggal dunia pada 3 September 1950 karena terkena serangan ayahnya meninggal, ibunya menjual rumah dan kendaraannya kemudian pindah ke Bandung bersama anak-anaknya. Ibunya membanting tulang membiayai kehidupan anak-anaknya. Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu memgang prinsip yang diyakini telah ditunjukkanHabibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki Sekolah Dasar. Habibie kemudian menuntut ilmu di Gouvernments Middlebare School. Di SMA, beliau kecerdasan dan prestasinya tampak menonjol, terutama dalam pelajaranpelajaran eksakta. Habibie menjadi sosok favorit di kecerdasannya, setelah tamat SMA di Bandung tahun 1954, beliau masuk di ITB Institut Teknologi Bandung. Namun, ia tidak menyelesaikan S-1 nya di sana karena mendapatkan beasiswa dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan untuk melanjutkan kuliahnya di Jerman. Habibie terinspirasi pesan Bung Karno tentang pentingnya dirgantara dan penerbangan bagi Indonesia. Oleh karena itu,ia memilih jurusan teknik penerbangan dengan spesialisasi konstruksi pesawat terbang di Rhein Westfalen Aachen Technische Hochschule RWTH. Demi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup dan pendidikannya, Habibie belajar dengan sungguh-sungguh. Tekadnya ia harus jadi orang sukses. Pada saat ia kuliah di Jerman itu, tahun 1955, di Aachean, 99% mahasiswa Indonesia yang belajar di sana diberi beasiswa penuh. Hanya beliaulah yang memiliki paspor musim liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja. Sehabis masa libur, ia kembali fokus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-temannya yang memilih menggunakan waktu liburan musim panas untuk bekerja, mencari pengalaman, tanpa mengikuti ujian. Tahun 1960, Habibie berhasil mendapat gelar Diploma Ing, dari Technische Hochschule Jerman dengan predikat cumlaude sempurna dan nilai rata-rata Dengan gelar insinyurnya itu, Habibie mendaftar diri untuk bekerja di Firma Talbot, sebuah industri kereta api di Jerman. Pada saat itu Firma Talbot membutuhkan sebuah wagon yang bervolume besar untuk mengangkut barang-barang yang ringan tapi volumenya besar. Talbot membutuhkan 1000 wagon. Mendapat tantangan seperti itu, Habibie mencoba mengaplikasikan cara- cara konstruksi membuat sayap pesawat terbang. Metode itu ia terapkan pada wagon dan akhirnya kemudian melanjutkan studinya di Technische Hochschule Die Facultaet Fuer Maschinenwesen Aschean. Habibie menikah dengan Hasri Ainun, Habibie yang kemudian diboyongnya ke Jerman. Hidupnya makin keras. Pada pagi hari Habibie terkadang harus berjalan kaki cepat ke tempat kerjanya yang jauh untuk menghemat biaya hidup. Ia pulang pada malam hari dan belajar untuk kuliahnya. Demi menghemat, istrinya harus mengantrie di tempat pencucian umum untuk mencuci. Pada tahun 1965, Habibie mendapatkan gelar Dr. Ingenieur dengan penilaian summa cumlaude sangat sempurna dengan nilai ratarata 10 dari Technische Hochschule Die Facultaet Fuer Maschinenwesen Aschean. Habibie mendapatkan gelar Doktor setelah menemukan rumus yang ia namai “Faktor Habibie” karena Sumber pelantikan_presiden bisa menghitung keretakan atau krack propagation on random sampai ke atom-atom pesawat terbangHabibie dijuluki sebagai Mr. Crack. Pada tahun 1967, Habibie menjadi Profesor Kehormatan Guru Besar pada Institut Teknologi bandung. Kejeniusan dan prestasi mengantarkan Habibie diakui lembaga internasional, diantaranya Gesselschaft fuer Luft und Raumfahrt Lembaga Penerbangan dan Angkasa Luar Jerman, The Royal Aeronautical Society Londong Inggris, The Royal Swedish Academy of Engineering Sciences Swedia, The Academie Nationale de l’Air et de l’Espace Perancis, dan The US Academy of Engineering Amerika Serikat. Penghargaan bergengsi yang pernah diraih Habibie adalah Edward Warner Award dan Award von Karman yang hampir setara dengan hadiah Nobel. Di dalam negeri, Habibie mendapat penghargaan tertinggi dari Institut Teknologi Bandung ITB Ganesha Praja Manggala Bhakti Indonesia, Habibie menjadi Menteri Negara Ristek/Kepala BPPT selama 20 tahun, Ketua Ikatan Cendekiawan Muslim Indonesia ICMI, memimpin perusahaan BUMN strategis, dipilih menjadi Wakil Presiden RI dan menjadi Presiden ke-3 RI setelah Soeharto mundur pada tahun 1998. Pada masa jabatan Habibie, terjadi referendum di Timor Timur, sampai akhirnya Timor Timur memisahkan diri dari Indonesia. Dalam masa jabatannya yang singkat, Habibie telah meletakkan dasar bagi kehidupan demokrasi dan persatuan wilayah di Indonesia dengan disahkannya undang-undang tentang otonomi daerah dan undang-undang tentang partai politik, UU tentang Pemilu dan UU tentang susunan kedudukan DPR/ dari jabatan sebagai Presiden, Habibie kembali ke Jerman bersama keluarga. Pada tahun 2010, Ainun meninggal dunia karena kanker. Sebagai terapi atas kehilangan orang yang dicintai, Habibie membuat tulisan tentang kisah kasih dengan Ainun, yang kemudian dibukukan dengan judul “Ainun dan Habibie”. Buku ini telah difilmkan dengan judul yang kalian mencermati teks biografi di atas, jawablah pertanyaan berikut!Siapakah tokoh yang dibahas dalam biografi tersebut?Permasalahan apa yang dihadapi tokoh tersebut?Bagaimana cara tokoh tersebut memecahkan permasalahan hingga mencapai keberhasilan?Hal apakah yang menarik dari tokoh tersebut?Hal apakah yang dapat diteladani dari tokoh tersebut?Mengapa teks tersebut disebut biografi?Dilihat dari isinya, apa yang membedakan teks tersebut dengan teks cerita ulang lainnya?Ceritakanlah kembali teks biografi di atas dengan bahasamu sendiri!E. Latihan SoalBacalah dengan cermat teks biografi berikut, lalu 1 temukan informasi penting pada setiap paragraf, 2 ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri!Biografi Septinus George SaaSiapa Septinus George Saa?Septinus George Saa adalah seorang pemenang lomba First Step to Nobel Prize in Physics pada tahun 2004 dari Indonesia. Makalah ilmiahnya berjudul Infinite Triangle and Hexagonal Lattice Networks of Identical Resisto. Bahkan ia pun menemukan rumus Penghitung Hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang kemudian diberi namanya sendiri yaitu “George Saa Formula”. Prestasi pemuda berusia 19 tahun ini sangat mengagumkan. Rumus yang ditemukannya berhasil memenangkan First Step to Nobel Prize in Physic yang itu mengungguli ratusan paper dari 73 negara yang masuk ke meja juri. Para juri yang terdiri dari 30 jawara fisika dari 25 negara itu hanya membutuhkan waktu tiga hari untuk memutuskan pemuda 17 tahun asal Jayapura ini menggondol Septinus George SaaSeptinus George Saa lahir di Manokwari pada 22 September 1986. Sejak kecil, dia sering tinggal berpindah-pindah mengikuti orang tuanya. Bahkan, tak jarang dia hidup terpisah dari orang tua. Septinus George Saa lahir dari keluarga sederhana. Ayahnya, Silas Saa, adalah Kepala Dinas Kehutanan Teminabuhan, Sorong. Oge lebih senang menyebut ayahnya petani ketimbang pegawai. Sebab, untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, Silas, dibantu isterinya, Nelce Wofam, dan kelima anak mereka, harus mengolah ladang, menanam umbi-umbian. Kelima anak Silas mewarisi keenceran otaknya. Silas adalah lulusan Sekolah Kehutanan Menengah Atas tahun 1969, sebuah jenjang pendidikan yang tinggi bagi orang Papua kala Saa, puteri sulung Silas, mengikuti jejak ayahnya. Ia adalah Sarjana Kehutanan lulusan Universitas Cendrawasih. Franky Albert Saa, putera kedua, saat ini tengah menempuh Program Magister Manajemen pada Universitas Cendrawasih. Yopi Saa, putera ketiga, adalah mahasiswa kedokteran Universitas Kristen Indonesia, Jakarta. Agustinus Saa, putera keempat, mahasiswa Fakultas Kehutanan Universitas Negeri Papua, Manokwari. Sementara si Bungsu, Oge, meraih emas di panggung internasional. “Semua anak mama tidak manja dengan uang, sebab kami tidak punya uang,” tutur mama Nelce usai menemani puteranya menerima penghargaan dari Departemen Kehutanan, Selasa 22/6/2004, di Departemen Kehutanan, bertutur, karena minimnya ekonomi keluarga, Oge sering tidak masuk sekolah ketika SD hingga SMP. Jarak dari rumah ke sekolah sekitar 10 km. Oge harus naik “taksi” angkutan umum dengan ongkos Rp sekali jalan. Itu berarti Rp pulang pergi. “Tidak bisa jajan. Untuk naik “taksi” saja mama sering tidak punya uang. Kalau Oge mau makan harus pulang ke rumah,” katanya. Bagi Oge prestasi tidak selalu berarti karena uang. Pemuda yang dikenal sebagai playmaker di lapangan basket ini adalah orang yang haus untuk belajar. Selalu ada jalan untuk orang-orang yang haus seperti Oge. Prestasinya di bidang fisika bukan semata-mata karena ia menggilai ilmu yang menurut sebagian anak muda rumit Fisika Sejak SMP“Saya tertarik fisika sejak SMP. Tidak ada yang khusus kenapa saya suka fisika karena pada dasarnya saya suka belajar saja. Lupakan saja kata fisika, saya suka belajar semuanya,” katanya. “Semua mata pelajaran di sekolah saya suka kecuali PPKN Pendidikan Pancasilan dan Kewarganegaraan. Pelajaran itu membosankan dan terlalu banyak mencatat. Saya suka kimia, sejarah, geografi, matematika, apalagi bahasa Indonesia. Saya selalu bagus nilai Bahasa Indonesia,” SD dan SMP yang kerap diwarnai bolos sekolah itu, Oge diterima di SMUN 3 Buper Jayapura. Ini adalah sekolah unggulan milik pemerintah daerah yang menjamin semua kebutuhan siswa, mulai dari seragam, uang saku, hingga asrama. Kehausan intelektualnya seperti menemukan oase di sini. Ia mulai mengenal internet. Dari jagad maya ini ia mendapat macam-macam teori, temuan, dan hasil penelitian para pakar fisika Olimpiade KimiaKebrilianan otak mutiara hitam dari timur Indonesia ini mulai bersinar ketika pada 2001 ia menjuarai lomba Olimpiade Kimia tingkat daerah. Karena prestasinya itu, ia mendapat beasiswa ke Jakarta dari Pemerintah Provinsi Papua. Namun mamanya melarang putera bungsunya berangkat ke Ibu Kota. Prestasi rupanya membutuhkan sedikit kenakalan dan kenekatan. Dibantu kakaknya, Frangky, Oge berangkat diam-diam. Ia baru memberitahu niatnya kepada mama tercinta sesaat sebelum menaiki tangga pesawat. Mamanya menangis selama dua minggu menyadari anaknya pergi meninggalkan tanah juga - Soal Analisis Buku Fiksi dan NonfiksiOge kemudian membuktikan bahwa kepergiannya bukan sesuatu yang sia-sia. Tangis sedih mamanya berganti menjadi tangis haru ketika November 2003 ia menduduki peringkat delapan dari 60 peserta lomba matematika kuantum di India. Prestasinya memuncak dengan menggenggam emas hasil riset fisikanya. Mamanya pun tidak pernah menangis lagi. Saya ingin jadi ilmuwan. Sebenarnya ilmu itu untuk mempermudah hidup. Ilmu pengetahuan dan teknologi itu membuat hidup manusia menjadi nyaman. Saya berharap kalau saya menjadi ilmuwan, saya dapat membuat hidup manusia menjadi lebih nyaman – Septinus George SaaJawara Riset Fisika di PolandiaDi Jakarta, ia digembleng khusus oleh Bapak Fisika Indonesia, Profesor Yohanes Surya. Awal November 2006 ia harus mempresentasikan hasil risetnya di depan ilmuwan fisika di Polandia. Ia harus membuktikan bahwa risetnya tentang hitungan jaring-jaring resistor itu adalah orisinil gagasannya. Setelah itu, ia akan mendapat kesempatan belajar riset di Polish Academy of Science di Polandia selama sebulan di bawah bimbingan fisikawan jempolan. Setelah menerima penghargaan itu, George diganjar banyak fasilitas. Menteri pendidikan saat itu, Malik Fadjar, meminta George memilih perguruan tinggi mana pun di Indonesia tanpa tempat dia kuliah juga diwajibkan memberikan fasilitas belajar. George sempat bingung memilih kampus sebelum utusan Direktur Eksekutif Freedom Institute Rizal Mallarangeng mendatangi dirinya. ”Saya diminta menemui Pak Aburizal Bakrie,” ungkap pria kelahiran 22 September 1986 tersebut. Freedom Institute menawari George kuliah di luar negeri. Memilih negara mana pun akan dikabulkan. Mau di benua Amerika, Eropa, bahkan Afrika sekali pun, terserah George. Beasiswa tersebut bukan hanya uang kuliah, tapi juga uang saku serta biaya hidup. Pria pehobi basket itu sempat bingung memilih di Aerospace Engineering AmerikaRizal Mallarangeng mengusulkan agar dirinya memilih Amerika. Sebab, negara pimpinan Barack Obama tersebut bagus untuk belajar dan melakukan penelitian. George lantas mendaftar ke jurusan aerospace engineering di Florida Institute of Technology. Kampus di pesisir timur Amerika di Brevard County. Kampus itu berdekatan dengan Kennedy Space Center dan tempat peluncuran pesawat NASA National Aeronautics and Space Administration. Septinus George Saa, diketahui bahwa di jurusan aerospace engineering alias teknik dirgantara itu, George mempelajari semua hal tentang pesawat terbang, baik pesawat terbang di angkasa maupun luar angkasa. Dia juga mempelajari ilmu yang supersulit di jagat aerospace, yakni rocket science. ”Saking sulitnya, orang Amerika sering bilang, you don’t need rocket science to figure it out,” katanya lantas antara 200-an mahasiswa seangkatan, hanya 40 orang yang lulus. George mempelajari semua hal tentang pesawat terbang. Mulai struktur pesawat, aerodinamika, daya angkat, hingga efisiensi berat dalam teknologi pembuatan burung besi itu. Ada alasan khusus dirinya suka pesawat terbang. Selain memang mengagumi presiden ketiga Indonesia Habibie yang gandrung pesawat itu, lelaki bertubuh gempal tersebut semula ingin menjadi pilot. Namun, karena kedua matanya minus 3,25, dia harus mengalihkan impiannya. ”Kalau nggak bisa menerbangkan pesawat, saya harus bisa membuat pesawat. Setidaknya, memahami teknologi pesawat terbang,” Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks BiografiMateri Menceritakan Kembali Isi Teks Biografi Baik Lisan Maupun TulisSoal Keteladanan Tokoh dalam Teks BiografiTahun pertama di Amerika sangat sulit bagi George. Sebab, dia belum fasih berbahasa Inggris. Pernah, dia tertahan sejam di bagian imigrasi. ”Saya hanya duduk dan diam selama sejam gara-gara tidak bisa bahasa Inggris,” tuturnya. Karena itu, tahun pertama, George tak langsung kuliah. Dia belajar bahasa di sekolah bahasa Inggris English Language Service di Cleveland, negara bagian Ohio, AS. Selama setahun dia ngebut belajar bahasa. Mulai pukul hingga pukul dia melahap materi-materi bahasa Inggris. ”Saya mempelajari lagi grammar dan kosakata,” jelas anak bungsu pasangan Silas Saa dan Nelly Wafom itu. George lulus pada akhir 2009. Kini, dia bekerja di perusahaan internasional yang bergerak di bidang migas sembari bantu-bantu di lembaga yang memberinya beasiswa, Freedom diambil dari sumber jawab, pembahasan, dan pedoman penskoran1. Tabel informasi penting dalam teks biografi “Biografi Septinus George Saa”2. Menceritakan kembali isi teks biografi dengan bahasa sendiriSeptinus George Saa adalah putra Papua yang lahir di Manokwari pada 22 September 1986. Dia merupakan putra terbaik Indonesia yang memenangi Fisrt Step to Nobel Prize in Physics pada tahun 2004 dengan makalahnya Infinite Triangle and Hexagonal Lattice Networks of Identical Resisto. Ia pun menemukan rumus Penghitung Hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang kemudian diberi namanya sendiri yaitu “George Saa Formula”. George Saa hidup sederhana bersama keluarganya. Ayahnya seorang PNS di Departemen Kehutanan dan ibunya seorang ibu rumah tangga. Saa merupakan bungsu dari empat bersaudara. Saa sangat tertarik dengan mapel fisika dan juga mapel lain terutama bahasa Indonesia. Saa merupakan pelajar yang cerdas dan gigih, terbukti dia juga menjuarai olimpiade kimia di daerahnya . Berkat kegigihannya dalam mencari ilmu dan mengejar cita-cita Saa akhirnya memenangi riset Fisika di Polandia, dan mendapat beasiswa penuh dari pemerintah untuk memilih kuliah di manapun. Saa akhirnya memilih Amerika. George lantas mendaftar ke jurusan aerospace engineering di Florida Institute of Technology. Kampus di pesisir timur Amerika di Brevard County. Kampus itu berdekatan dengan Kennedy Space Center dan tempat peluncuran pesawat NASA National Aeronautics and Space AdministrationRubrik dan Pedoman Penskoran Latihan Soal Pembelajaran 2F. Penilaian DiriSetelah kalian belajar melalui kegiatan belajar 2, berikut diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi, dan Isilah tabel refleksi diri terhadap pemahaman materi di tabel berikut dan centanglah √.Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!
Teksbiografi disajikan mengikuti pola tertentu yang didasarkan pada alur cerita khususnya alur maju, sudut pandang penceritaan, gaya penulisan, fokus penceritaan, dan penggunaan bahasa. 5. Paragraf-paragraf dalam teks biografi dikembangkan secara deskriptif dan naratif. Saat diri kita membaca profil dari seorang tokoh, saat itulah diri kita sedang membaca biografi seorang tokoh. Biografi pada dasarnya sebuah kisah yang menceritakan kisah hidup seorang tokoh dengan segenap peristiwa yang terjadi dalam kehidupannya. Saat membaca biografi seorang tokoh yang kita sukai kita akan merasa sangat kagum padanya. Biografi tidak hanya memberikan informasi pada pembaca mengenai kisah hidup seorang tokoh, tetapi juga dapat memberikan Teks BiografiPengertianKata biografi berasal dari kata bio yang artinya hidup dan graf yang berarti huruf atau tulisan. Biografi diartikan sebagai sebuah tulisan yang membahas tentang kehidupan seseorang. Isi dari tulisan ini dapat dimulai dari kelahiran sampai dengan kematian, atau dapat juga sebagian hidupnya. Biografi biasanya ditulis oleh orang lain. Adapun autobiografi merupakan tulisan yang berisi riwayat hidup seseorang yang ditulis dirinya sendiri sewaktu masih hidup. Umumnya biografi menampilkan tokoh-tokoh terkenal, orang sukses, atau orang yang telah berperan besar dalam suatu hal yang menyangkut kehidupan orang banyak. Hal-hal yang biasanya terdapat dalam biografi tokoh antara lain sebagai pribadi tokoh dimulai dari nama, riwayat pendidikan, sampai riwayat tokoh dengan keluarga dan teman, atau kerabat hidup, cita-cita dan perjuangan yang telah dan belum atau prestasi yang pernah dicapai dan dikenang hingga saat BiografiBiografi biasanya berbentuk hanya beberapa baris kalimat saja, tetapi biografi juga dapat lebih dari satu buku. Biografi singkat hanya menjelaskan tentang fakta-fakta dari kehidupan seseorang serta peran pentingnya. Biografi panjang meliputi informasi-informasi yang bersifat penting, tetapi dikisahkan dengan lebih jelas serta dituliskan dengan gaya cerita yang dalam bentuk fiksi antara lain Laskar Pelangi menceritakan biografi Andrea Hirata, 9 Summmer 10 Autumns merupakan biografi dari Iwan Setiawan dan Negeri 5 Menara menceritakan biografi Anwar Fuadi. Ada pula biografi dalam bentuk nonfiksi, antara lain Chairul Tanjung Si Anak Singkong merupakan biografi Choirul Tanjung, salah satu pengusaha besar di Indonesia. Ada pula buku-buku khusus biografi pahlawan nasional dan kumpulan biografi orang-orang terkenal, seperti buku Most Inspiring People yang ditulis Sogol Hadi Suwarto dan Kick Membaca BiografiMuncul kesadaran diri bahwa kita harus selalu belajar agar berhasil seperti rasa bangga kepada pahlawan dibidang pengalaman hidup bahwa suatu keberhasilan dapat diraih dengan bekerja dan Teks BiografiStrukturnya terdiri dari orientasi, peristiwa/permasalahan dan informasi berdasar pada kenyataan faktual dalam bentuk berdasar pada pengalaman hidup seseorang yang patut Teks Biografi yakni sebagai berikutOrientasi atau setting aim. Dalam bab ini berisi informasi mengenai latar belakang kisah atau peristiwa yang akan diceritakan selanjutnya untuk membantu pendengar/pembaca. Informasi yang dimaksud berkenaan dengan siapa, kenapa, di mana, dan bagaimanaKejadian Penting important event, record of event. Dalam bab ini berisi rangkaian peristiwa yang disusun secara kronologis, menurut urutan waktu, meliputi kejadian-kejadian utama yang dialami tokoh. Dalam bagian ini mungkin pula disertakan komentar-komentar penceritaan pada beberapa berisi komentar evaluatif atau pernyataan simpulan mengenai rangkaian peristiwa yang telah diceritakan sebelumnya. Bagian ini sifatnya opsional, yang mungkin ada atau tidak ada di dalam teks Kembali Keteladanan dalam Teks BiografiSatu hal yang menarik dari membaca biografi seseorang tokoh adalah dapat mendalami semua hal positif tentang tokoh tersebut. Tokoh yang riwayat hidupnya ditulis dalam biografi biasanya memiliki kepribadian unggul dibandingkan orang lain. Kepribadian unggul inilah yang biasanya mampu mengantarkan seseorang mencapai keberhasilan dalam kehidupannya. Untuk dapat mengidentifikasi kepribadian unggul seseorang, kita dapat melihat dari peristiwa/permasalahan yang dialami seseorang sebagaimana menghadapi semua Makna dan Kebahasaan dalam Teks BiografiPokok Informasi dalam Teks BiografiSecara umum teks biografi dikembangkan dengan pola narasi. Paragraf-paragraf dalam teks narasi umumnya dikembangkan secara deskriptif dan naratif. Paragraf deskriptif dan naratif memiliki kesamaan dalam bahwa ide pokok tidak terdapat dalam satu kalimat. Oleh karena itu, untuk mengetahui informasi pokok dalam teks biografi, kamu harus benar-benar memahami isi teks tersebut, kemudian kamu dapat menentukan sendiri isi pokoknya, bukan berdasarkan ide pokok yang biasanya terdapat dalam kalimat utama. Ide pokok tersebut akan menjadi pokok informasi dalam sebuah Penyajian Karakter Unggul Tokohkarakter unggul yang ditonjolkan dalam sebuah teks biasanya disampaikan secara langsung dan ada yang disampaikan secara Bahasa Teks BiografiTeks biografi menggunakan beberapa kaidah kebahasaan yang dominan yaitu sebagai pronominal kata ganti orang ketiga tunggal, seperti ia, dia, atau beliau. Kata ganti ini digunakan secara bervariasi dengan penyebutan nama tokoh atau penggalian kata kerja tindakan untuk menjelaskan peristiwa-peristiwa atau perbuatan fisik yang dilakukan oleh tokoh. Contoh belajar, membaca, berjalan dan kata adjektiva untuk memberikan informasi secara terperinci tentang sifat-sifat tokoh. Contoh Genius, rajin, ulet. Dalam melakukan deskripsi, sering penggunaan kata sifat didahului oleh kopulatif adalah dan kata kerja pasif untuk menjelaskan peristiwa yang dialami tokoh sebagai subjek yang diceritakan. Contoh diberi, ditugaskan, dan kata kerja yang berhubungan dengan aktvitas mental dalam rangka penggambaran peran tokoh. Contoh memahami, menyetujui, menginspirasi dan kata sambung, kata depan, ataupun nomina yang berkenaan dengan urutan waktu. Contoh sebelum, sesudah, ada saat, kemudian, selanjutnya, sampai, hingga, pada tanggal, nantinya, selama, dan saat Kembali BiografiMenceritakan kembali biografi yang dibaca dengan pola penyajiannya berbeda atau dengan bahasa sendiri. Penyajian dengan pola berbeda dapat dilakukan dengan mengubah teks biografi yang menggunakan pola naratif dialog menjadi naratif utuh. Liputan6com, Jakarta Pengertian teks biografi perlu kamu pahami agar dapat membedakannya dengan karya sastra lainnya. Biografi merupakan jenis karya sastra yang identik dengan kisah hidup seseorang. Penulis biografi disebut biografer dan orang yang dituliskan disebut sebagai subjek atau biographee. Teks biografi berfokus pada satu manusia dan membahas hal-hal khusus dari kehidupan orang tersebut.
Jakarta - Istilah biografi kerap kita dengar atau jumpai dalam pelajaran bahasa Indonesia di sekolah. Salah satu jenis karya sastra yang memuat riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain disebut dengan dari Teks Biografi "Meneladani Kisah Hidup Seseorang Lewat Pengalaman" oleh Rika Afriana Rabiah, Ariyani Hermaniyah, dan Dwi Susanti, menyebutkan bahwa biografi merupakan riwayat hidup seseorang yang dimuat menjadi karya sastra untuk dijadikan teladan bagi para pembaca dari pengalaman hidup tokoh biografi berisi mengenai kisah atau cerita suatu tokoh dalam mengarungi kehidupannya, baik berupa kelebihan, masalah, atau kekurangan yang ditulis oleh orang lain agar tokoh tersebut menjadi teladan bagi orang yang diambil biasanya adalah tokoh-tokoh besar yang terkenal atau sukses. Tokoh-tokoh tersebut biasanya memiliki pengaruh pada suatu bidang yang menyangkut kehidupan banyak mencakup informasi yang sangat detail seperti identitas diri, tempat kelahiran, latar belakang, pendidikan, kematian, dan sebagainya. Maka dari itu, untuk menulisnya tidak boleh asal-asalan. Untuk lebih memahami biografi, detikedu mengajak detikers mengetahui beberapa hal mengenai biografi. Apa saja? Yuk simak penjelasannya!Struktur Tulisan BiografiUntuk memahami mengenai biografi, detikers perlu mengetahui bagaimana strukturnya untuk menjadi acuan saat menulis biografi. Struktur tulisan biografi adalahOrientasiStruktur pertama dalam menulis biografi adalah orientasi. Orientasi ini berisi pengenalan tokoh. Pengenalan tokoh ini biasanya menggambarkan tokoh dengan beberapa informasi yang mendasar seperti identitas, tanggal lahir, nama orang tua atau saudara, dan informasi pribadi lainnya. Supaya pembaca dapat membaca biografi dengan runtut, orientasi harus ditulis dengan dan MasalahStruktur selanjutnya adalah peristiwa dan masalah. Peristiwa dan masalah ini merupakan kejadian atau peristiwa yang dialami tokoh. Pada bagian ini biasanya berisi perjalanan dari tokoh berupa pemecahan masalah, proses karir, peristiwa-peristiwa menyenangkan, menyedihkan, menegangkan, hingga mengesankan yang dialami oleh tokoh hingga mengantarkannya kepada mimpi, cita-cita, dan kesuksesan dari tokoh ini merupakan penutup yang berisi mengenai pandangan atau opini penulis kepada tokoh yang diceritakan. Reorientasi ini bersifat opsional yang boleh ada ataupun dari Modul Pembelajaran SMA Bahasa Indonesia Kelas X oleh Kemendikbud, berikut beberapa kaidah kebahasaan dari biografiBiografi menggunakan kata ganti orang ketiga tunggal yaitu ia dan dia atau menjelaskan atau menceritakan peristiwa-peristiwa atau aktivitas fisik yang dilakukan tokoh, biografi banyak menggunakan kata kerja tindakan. Contohnya belajar, membaca, berjalan, memberikan informasi dengan detail mengenai karakter tokoh, biografi menggunakan kata deskriptif. Contohnya kata sifat untuk mendeskripsikan tokoh adalah genius, rajin, selain itu juga sesekali menggunakan kopulatif seperti adalah dan merupakan sebelum kata menjelaskan peristiwa yang dialami tokoh yang menjadi subjek dalam ceritanya, biografi menggunakan banyak kata kerja pasif. Contohnya dibawa, ditugaskan, dipilih, dan menggambarkan peran dari tokoh, biografi juga menggunakan kata kerja mental seperti memahami, menyetujui, menginspirasi, dan menceritakan waktu, biografi kerap menggunakan kata sambung, kata depan, ataupun nomina. Contohnya sebelum, sesudah, pada saat, kemudian, hingga, selamanya, saat itu, sampai, dan sebagainya. Hal ini juga terkait dengan sifat kronologis dalam pola pengembangan BiografiMengutip dari arsip DetikNews, berikut beberapa ciri-ciri dari biografi yang detikers perlu ketahuiPerjalanan hidup atau kisah dari seorang tokoh ini diceritakan melalui hidup seseorang ini diceritakan dalam bentuk narasi yang berdasarkan unsur kebahasaan seperti kata hubung, kata rujukan, kata kerja, waktu, aktivitas, dan tempat yang dimuat dalam dapat disajikan dalam bentuk fiksi maupun biografi menyajikan pola tertentu berdasarkan pada alur ceritanya khususnya alur maju, sudut pandang penceritaan, gaya penulisan, fokus penceritaan, dan penggunaan biografi, paragraf-paragraf yang dikembangkan ini secara naratif dan dari struktur tertentu yaitu orientasi, kejadian dan peristiwa, dan itu dia penjelasan mengenai biografi. Semoga menambah wawasan detikers ya! Simak Video "Google Sediakan 11 Ribu Beasiswa Pelatihan untuk Bangun Talenta Digital" [GambasVideo 20detik] pal/pal
9Perbedaan Biografi dan Autobiografi. 10 Cara Membuat Teks Biografi. 11 Contoh Teks Biografi. 11.1 Contoh Teks Biografi BJ Habibie. 11.2 Contoh Teks Biografi Diri Sendiri. 11.3 Contoh Teks Biografi Orang Tua. 11.4 Contoh Teks Biografi Pahlawan. 11.5 Contoh Teks Biografi Beserta Strukturnya.
Teks biografi dikembangkan dengan pola1. Teks biografi dikembangkan dengan pola2. Paragraf dalam teks biografi dikembangkan secara .... dan ....pola penyajian dan .... dalam menyampaikan​3. Teks biografi dikembangkan dengan pola Pola penyajian teks biografi ada 4 yaitu5. Pola penyajian dari teks biografi6. bagaimana pola penyajian teks biografi ?7. Sebutkan pola pengembangan teks biografi8. pola penyajian teks biografi megawati9. BAgaimanakah pola penyajian teks biografi10. bagaimana pola penyajian teks biografi tersebut11. Bagaimana pola penyajian teks biografi tersebut​12. Bagaimana pola penyajian teks biografi soekarno?13. Bagaimana pola penyajian teks biografi tentang teks gusdur14. Bagaimana pola pengembangan teks biografi15. bagai mana kah pola penyajian teks biografi tersebut16. teks biografi dapat dikembangkan dengan menggunakan teks17. Pola penyajian teks biografi18. bagaimana pola penyajian teks biografi tentang habibie tersebut19. Bagaimana pola penyajian teks biografi fatmawati20. Bagaimanakah pola penyajian teks biografi tersebut? 1. Teks biografi dikembangkan dengan polaTeks biografi dikembangkan dengan pola NARASIPenjelasan Struktur teks biografi yaitu sebagai berikut Orientasi, yaitu berupa informasi tentang latar belakang kisah atau peristiwa yang akan yaitu berupa rangkaian peristiwa yang disusun secara berurutan, seperti proses dalam berkarir, peristiwa menyenangkan, menegangkan, menyedihkan hingga mengesankan yang pernah dialami dalam meraih yaitu berisi tentang pandangan penulis terhadap tokoh yang teks biografi diantaranya yaitu Memuat informasi berdasarkan fakta mengenai seorang tokoh Berisi kisah yang dapat menginspirasi pembacaBerdasarkan sisi penulisnya , teks biografi dibedakan menjadi dua jenis yaitu Autobiografi, yaitu teks berisi tentang riwayat hidup yang ditulis sendiri oleh tokoh yaitu teks mengenai kisah kehidupan seorang tokoh dalam meraih kesuksesan yang ditulis oleh orang kebahasaan pada teks biografi adalah Menggunakan kata penghubung intrakalimat dan kata rujukan benda, tempat dan orangMengguanakn kata kerja yang menjelaskan sesuatu hal yang dilakukan oleh tokoh, yaitu kata kerja dasar, seperti ambil, ajak, dan kata kerja berimbuhan, seperti mengambil, mengajakPelajari lebih lanjutMateri tentang struktur teks biografi tentang ciri-ciri teks biografi tentang isi teks biografi JawabanKelas VIII SMPMapel Bahasa IndonesiaBab Membaca BiografiKode Kunci Teks Biografi 2. Paragraf dalam teks biografi dikembangkan secara .... dan ....pola penyajian dan .... dalam menyampaikan​JawabanParagraf dalam teks biografi dikembangkan secara naratif dan deskriptif. Pola pengajian dan gaya penulisan dalam kl salah 3. Teks biografi dikembangkan dengan pola biografi dikembangkan dengan pola mohon maaf jika salah 4. Pola penyajian teks biografi ada 4 yaitu 1. alur cerita2. sudut pandang3. gaya penulisan 4. fokus penceritaanmaaf kalo salahJawaban . Pola Penyajian Biografi1. Alur Cerita Alur yang berjalan maju dari peristiwa masa lalu ke masa kini.2. Sudut Pandang Sudut pandang yang dilakukan oleh orang ketiga yang serba Gaya penulisan Gaya penulisan yang dilakukan dengan cara deskritif Fokus Penceritaan Cerita yang fokus pada keberhasilan karir sebagai usahaPenjelasan. Ciri-ciri Biografi1. Cerita tentang perjalanan hidup seorang Biografi memiiliki struktur terdiri dari § Orientasi Orientasi adalah salah satu bagian awal dalam cerita yang menjelasakan tentang pengenalan tokoh, gambaran awal tokok yang diceritakan dalam biografi tersebut.§ Reorientasi Reorientasi adalah salah satu bagian akhir dalam cerita atau penutup cerita yang akan menceritakan tentang pandangan penulis terhadap tokoh yang diceritakan. Reorientasi ini bersifat opsional, berarti bagian boleh atau tidak.§ Peristiwa masalahPeristiwa adalah salah satu bagian peristiwa atau kejadin dalam tokoh biografi yang sedang diceritakan. Kejadian atau peristiwa tersebut bisa berupa pengamalan tokoh, kejadian yang pernah dialami sebelumnya, masalah yang pernah dihadapi dalam pencapaian tujuan atau target Biografi berisi informasi yang aktual fakta dan disajikan dalam bentuk Biografi berisi informasi aktual fakta yang berupa, pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam bentuk tokoh Adapun hal yang harus diperhatikan dalam teks biografi, yaitu sebagai berikut§ Judul§ Cerita menarik/mengagumkan dan mengharaukan yang terdapat dalam kehidupan tokoh biografi yang diceritakan.§ Berisi hal-hal motivasi, dapat dicontoh atau diteladani dari kehidupan tokoh biografi.§ Memiliki daya tarik sendiri dari tokoh yang diceritakan. 5. Pola penyajian dari teks biografi dengan cara memberikan identitas lengkap sang biografi 6. bagaimana pola penyajian teks biografi ? Alur cerita berjalan maju dari peristiwa masa lalu ke masa kini. Sudut pandang oleh orang ketiga yang serba tahu. Gaya penulisan dilakukan dengan cara deskriptif naratif. Cerita fokus pada keberhasilan karier sebagai pengusaha 7. Sebutkan pola pengembangan teks biografi Kalau yang dimaksud pola pengembangan adalah struktur penyusunan teks biografi1. orientasi2. peristiwa dan masalah3. reorientasiKalau yang dimaksud pola pengembangan adalah struktur penyusunan teks biografi1. orientasi2. peristiwa dan masalah3. reorientasithanks you verry much.... 8. pola penyajian teks biografi megawati orentasi isi reorentasimaaf kalo salh yaa.... 9. BAgaimanakah pola penyajian teks biografi Teks yang menggambarkan data dari tokoh dalam cerita tersebut .pola penyajian teks biografi memuat perjalanan hidup tokoh yang benar-benar terjadi tanpa rekayasateks biografi juga harus memuat hal yang dapat diteladani dari tokoh 10. bagaimana pola penyajian teks biografi tersebut Pola Penyajian Teks BiografiPola penyajian teks biografi dapat kita lihat dalam 4 hal yakni - Alur- Sudut pandang- Gaya penulisan- Fokus penceritaan 11. Bagaimana pola penyajian teks biografi tersebut​JawabanBJ HABIBIEaspek1 alur cerita beralur majuCerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di luar negeri. Di bagian pendidikan banyak diulas bagaimana suka dukanya Habibie menyelesaikan pendidikan di luar negeri dengan biaya minim. Cerita dilanjutkan dengan karier Habibie sebagai teknokrat hingga politikus sampai menjadi Presiden RI, lalu diakhiri dengan kehidupannya saat ini sepeninggal istrinya, Ainun sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskriptif naratif4 fokus penceritaan keberhasilan karierGEORGE SAAaspek1 alur cerita semuanya beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluargnya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di tingkat menengah. Di bagian pendiidkan banyak diulas tentang suka dukanya selama sekolah. cerita dilanjutkan dengan perjalanannya mencapai prestasi-prestasinya dan kelanjutan pendidikan George Saa yang diakhiri dengan karier George Saa di perusahaan internasional di bidang migas2 sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deksripsi nararatif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan keberhasilannya dalam prestasi di bidang fisikaARDIAN SYAFaspek1 alur cerita beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, serta pendidikannya. Lalu perjalanan pengalaman kerjanya sebagai layouter dan ilustrator yang banyak mengulas tentang suka dukanya dalam bekerja. cerita diakhiri dengan penolakan Ardian Syaf ke Afrika Selatan dan ia memilih membuat komik sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskripsi naratif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan usahanya dalam bekerja 12. Bagaimana pola penyajian teks biografi soekarno? OrientasiSoekarno, yang akrab dipanggil Bung Karno, lahir di Blitar pada 6 Juni 1901. Dia anak seorang guru sekolah rakyat, Raden Soekami dan wanita Bali berdarah bangsawan, Ida Ayu Rai. Sebagai anak priyayi yang memang pandai, Soekarno bisa mengecap pendidikan tinggi dan lulus dari Sekolah Teknik Tinggi di Bandung kini ITB pada 1925. Sebagai mahasiswa teknik, Soekarno terbilang pandai. Akan tetapi, ide-ide nasionalisme rupanya telah membuat dirinya terpikat. Tiga bulan setelah lulus, pada 1926, lelaki yang dikenal sebagai orator ulung ini memuatkan ide-ide politiknya di media massa dalam artikel yang berjudul “Nasionalisme, Islam, dan Marxisme”. Tulisan ini sangat menekankan ide persatuan antarkelompok yang kemudian menandai pemikiran politiknya sepanjang & MasalahPerjuangan politik merebut kemerdekaan berlanjut dengan dibentuknya Partai Nasional Indonesia PNI pada 1927. Soekarno menerapkan sikap nonkooperasi dengan Belanda yang membuatnya beberapa kali masuk tahanan. Pada 1929 dia ditahan oleh Belanda di penjara Sukamiskin, Bandung, karena aktivitas politiknya, tetapi dibebaskan dua tahun kemudian. Dia ditahan lagi pada 1933, diasingkan ke Ende, kemudian ke Bengkulu, sampai dia dibebaskan oleh Jepang pada 1942. Pada masa pendudukan Jepang, Soekarno mendapat kesempatan lebih besar untuk mempromosikan cita-cita nasional Indonesia yang bekerja sama dengan Jepang melawan Sekutu. Sikap mau bekerja sama dengan Jepang ini tidak pelak mengundang kritik keras dari pelbagai kalangan “garis keras” yang menginginkan sikap nonkooperasi dengan Jepang. Pada 17 Agustus 1945, tak lama setelah Jepang takluk pada Sekutu, atas desakan para aktivis pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengas Dengklok, Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Sehari kemudian Soekarno-Hatta diangkat menjadi presiden dan wakil presiden pertama Indonesia. Mereka segera terlibat dalam perjuangan melawan pendudukan kembali oleh Belanda. Pada masa itu Soekarno-Hatta sempat dibuang kembali ke Parapat dan Bangka. Namun, ketika secara resmi Belanda mengakui kedaulatan Indonesia pada 1949, kedudukan Soekarno sebagai presiden kembali sistem pemerintahan parlemen terbukti tidak berjalan efektif, Soekarno pada akhir 1956 menyerukan pembubaran semua partai politik. Dia kemudian membentuk Demokrasi Terpimpin pada 1959, dan pada tahun berikutnya membubarkan parlemen terpilih. Soekarno mencoba menerapkan gagasannya akan tiga pilar kekuatan bangsa, yaitu Nasakom Nasionalis, Agama, dan Komunis. Namun, kondisi krisis ekonomi dan politik dalam negeri terus bertambah bidang politik luar negeri, Soekarno bersikap curiga terhadap AS dan kekuatan Barat. Untuk mengimbagi kekuatan Barat, dia berperan sebagai pemimpin nengara-negara baru melawan kekuatan kolonial dan “neokolonial”. Dia berhasil “memaksa” Belanda untuk menyerahkan Irian Barat kemudian pada 1963 disebut Irian Jaya, kini Papua. Soekarno mempermaklumkan “konfrontasi” dengan Federasi Malaysia yang baru dibentuk pada 1963. Pada 1965 Indonesia keluar dari PBB dan Soekarno semakin aktif sebagai tokoh negara-negara “new emerging forces”. Kharismanya yang hebat tidak hanya memengaruhi rakyat Indonesia, tetapi juga bangsa-bangsa yang baru merdeka di Asia-Afrika. Dia juga dikenal sebagai salah satu pemimpin negara Nonblok yang paling terkemuka. Situasi politik Indonesia memuncak dengan perebutan kekuasaan yang gagal pada 30 September 1965. Kejadian ini kemudian berlanjut dengan pembunuhan besar-besaran, pembubaran Partai Komunis, dan buntutnya Soekarno tersingkir. Pemimpin militer Mayjen Soeharto meminta Soekarno untuk menyerahkan kekuasaan efektifnya melalui Supersemar pada Maret 1966. Soeharto kemudian menjadi presiden menggantikan Soekarno pada 1968. Sampai kematian Soekarno di Jakarta pada 21 Juni 1970, dia masih berada dalam status tahanan rumah. Namun, pemerintah menganugerahinya Pahlawan Founding Father atau Bapak Bangsa Indonesia, Bung Karno telah mengantarkan bangsa Indonesia kepada kemerdekaan. Dengan perjuangan yang tanpa pamrih, Bung Karno telah membangun tatanan keadilan yang menyejahterakan rakyat Indonesia serta berhasil menyejajarkan Indonesia dengan negara lainnya. Semoga apa yang dilakukannya itu dapat menginspirasi rakyat Indonesia menuju masa depan yang lebih gemilang. 13. Bagaimana pola penyajian teks biografi tentang teks gusdur kalau gak salah itu itu ada jawabannya di buku the power of gusdur===>Dengan menunjukkan karakter unggul tokoh. penulis dapat menyampaikan keunggulan tokoh secara langsung,artinya,karakter unggul tokoh dituliskan secara langsung sehingga pembaca tidak perlu menganalisis makna tersirat....↪semoga membantu 14. Bagaimana pola pengembangan teks biografi pembahasanBJ HABIBIEaspek1 alur cerita beralur majuCerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di luar negeri. Di bagian pendidikan banyak diulas bagaimana suka dukanya Habibie menyelesaikan pendidikan di luar negeri dengan biaya minim. Cerita dilanjutkan dengan karier Habibie sebagai teknokrat hingga politikus sampai menjadi Presiden RI, lalu diakhiri dengan kehidupannya saat ini sepeninggal istrinya, Ainun sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskriptif naratif4 fokus penceritaan keberhasilan karierGEORGE SAAaspek1 alur cerita semuanya beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluargnya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di tingkat menengah. Di bagian pendiidkan banyak diulas tentang suka dukanya selama sekolah. cerita dilanjutkan dengan perjalanannya mencapai prestasi-prestasinya dan kelanjutan pendidikan George Saa yang diakhiri dengan karier George Saa di perusahaan internasional di bidang migas2 sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deksripsi nararatif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan keberhasilannya dalam prestasi di bidang fisikaaspek1 alur cerita beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, serta pendidikannya. Lalu perjalanan pengalaman kerjanya sebagai layouter dan ilustrator yang banyak mengulas tentang suka dukanya dalam bekerja. cerita diakhiri dengan penolakan Ardian Syaf ke Afrika Selatan dan ia memilih membuat komik sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskripsi naratif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan usahanya dalam bekerjasemoga membantu Pola definisiDefinisi selalu terdiri atas dua bagian. Bagian pertama yang didefinikasikan atauyang dibatasi difeniendum dan bagian kedua yang mendefinisikan atau bagian yangmemberi batasan definiens. Menurut sifat dan strukturnya, definisi dibedakan menjadi1 definisi nominal; 2 definisi logis atau definisi formal, dan 3 definisi luas Keraf, 1982.a. Definisi nominal umumnya digunakan dalam kamus. Dalam definisi nominal, suatu kata dibatasi dengan menunjukkan sinonimnya, padanannya, terjemahannya, atau asal usulnya, misalnyEtika adalah sopan santun dalam pergaulan. Cocos nucifera linn populer dengan nama kelap Folklor berasal dari kata folk dan lore. Folk berarti sekelompok orang memiliki ciri fisik, sosial, dan budaya yang membedakannya dengan kelompok lain. Kata lore berarti sebagian budaya yang diwariskan turun temurun secara lisan atau melalui Definisi formal merupakan pernyataan yang definiendum dan definiensnya sama bobotnya, sama nilainya. Pada definiensnya terdapat atasan hipernim dan pembeda dengan bawahan lain. Kedua ruas pada definisi formal seperti di atas pada dasarnya dapat dipertukarkan tempatnya tanpa menimbulkan perubahan pengertian, misalnyaManusia adalah makhluk hidup yang berakal berbudic. Definisi luas disusun secara fleksibel dan informal. Pola ini umumnya digunakan untuk menjelaskan konsep rumit yang tidak bisa dijelaskan dengan sebuah kalimat. Oleh karena itu, panjang pendeknya definisi luas beragam, bisa satu paragraf, satu bab, bahkan mungkin satu karangan utuh, misalnya Flamboyan termasuk keluarga polong-polongan. Bunganya seperti kupu-kupu, berwarna merah menyala, jingga, atau putih. Pohonnya tinggi, bercabang banyak dan lebar. Ranting-rantingnya penuh daun berkarang yang rimbun. Pada musim berbunga, semua daunnya rontok, yang tinggal hanyalah bunga yang indah. Umumnya flamboyan ditanam di tepi jalan sebagai peneduh dan penghias Di samping ketiga definisi di atas, terdapat 1 definisi operasional, 2 definisi sinonim/ antonim, 3 definisi negatif, 4 definisi etimologis, 5 definisi terjemahan, dan Pola analogiPola analogi umumnya digunakan untuk menjelaskan sesuatu yang belum dikenal dengan membandingkannya dengan sesuatu yang sudah dikenal, misalnya Hidup manusia bagai mengarungi lautan. Kapal tidak dapat berlayar lancar kalau ada topan, badai, dan batu karang. Dalam kehidupan demikian juga. Onak dalam duri bisa jadi kendala. Kepiawaian jurumudi sangat diperlukan jika ingin sampai di tepian. Begitu pula dengan kehidupan. 4. Pola klasifikasiDalam mengembangkan gagasan, kadangkala penulis mengelompokkan hal-hal yang memiliki persamaan. Pengelompokan ini biasanya dirinci lebih lanjut ke dalam kelompok yang lebih kecil, misalnya Indonesia mempunyai banyak sumber energi. Ada sumber energi yang dapat habis dan ada yang tidak akan habis. Termasuk sumber energi yang dapat habis adalah minyak bumi, batu bara, dan uranium. Adapun sumber energi yang tidak akan habis adalah panas bumi, tenaga surya, tenaga angin, dan tenaga biomassa yang pada saat ini sedang dieksploitasi. Sumber energi yang tidak akan ada habis-habisnya ini sering disebut sumber energi Pola sebab-akibatAda pendapat bahwa sesuatu ada karena ada sebabnya. Hubungan isi kalimat satu dan kalimat lain dalam sebuah paragraf pun adakalanya menunjukkan pola sebab-akibat. Sebab dapat dijadikan gagasan utama dan akibat-akibatnya dijadikan gagasan penjelas. Akan tetapi, dapat pula kebalikannya, misalnya Kata petrolleum diturunkan dari kata petra yang berarti batu karang dan oleum yang berarti minyak. Oleh karena itu, petroleum berarti minyak dari batu-batuan6. Pola perbandingan dan pertentanganDengan perbandingan, penulis menjelaskan dua tiga objek dengan cara menunjukkan persamaan dan perbedaannya. Perbandingan dan pertentangan dapat dilakukan dengan pola utuh A + B, dapat pula dengan pola bergantian A/B + A/B. Dengan pola utuh objek pertama dideskripsikan secara tuntas. Selanjutnya disajikan deskripsi objek kedua, juga secara tuntas. Dengan pola bergantian, objek pertama dan kedua dideskripsikan secara bergantian, baik dengan penanda perbandingan seperti, ibarat, bagaikan, laksana maupun tidak. 15. bagai mana kah pola penyajian teks biografi tersebut Kelas Xpelajaran Bahasa IndonesiaKategori teks biografikata kuncu alur cerita, sudut pandang, gaya penulisan, fokus penceritaan, teks biografipembahasanBJ HABIBIEaspek1 alur cerita beralur majuCerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di luar negeri. Di bagian pendidikan banyak diulas bagaimana suka dukanya Habibie menyelesaikan pendidikan di luar negeri dengan biaya minim. Cerita dilanjutkan dengan karier Habibie sebagai teknokrat hingga politikus sampai menjadi Presiden RI, lalu diakhiri dengan kehidupannya saat ini sepeninggal istrinya, Ainun sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskriptif naratif4 fokus penceritaan keberhasilan karierGEORGE SAAaspek1 alur cerita semuanya beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluargnya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di tingkat menengah. Di bagian pendiidkan banyak diulas tentang suka dukanya selama sekolah. cerita dilanjutkan dengan perjalanannya mencapai prestasi-prestasinya dan kelanjutan pendidikan George Saa yang diakhiri dengan karier George Saa di perusahaan internasional di bidang migas2 sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deksripsi nararatif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan keberhasilannya dalam prestasi di bidang fisikaARDIAN SYAFaspek1 alur cerita beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, serta pendidikannya. Lalu perjalanan pengalaman kerjanya sebagai layouter dan ilustrator yang banyak mengulas tentang suka dukanya dalam bekerja. cerita diakhiri dengan penolakan Ardian Syaf ke Afrika Selatan dan ia memilih membuat komik sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskripsi naratif dikombinasikan dengan dialogSimak lebih lanjut di - 16. teks biografi dapat dikembangkan dengan menggunakan teks Narasi Maaf klaw salahapa ya.???narasi mungkin... 17. Pola penyajian teks biografi Kelas Xpelajaran Bahasa IndonesiaKategori teks biografikata kuncu alur cerita, sudut pandang, gaya penulisan, fokus penceritaan, teks biografipembahasanBJ HABIBIEaspek1 alur cerita beralur majuCerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di luar negeri. Di bagian pendidikan banyak diulas bagaimana suka dukanya Habibie menyelesaikan pendidikan di luar negeri dengan biaya minim. Cerita dilanjutkan dengan karier Habibie sebagai teknokrat hingga politikus sampai menjadi Presiden RI, lalu diakhiri dengan kehidupannya saat ini sepeninggal istrinya, Ainun sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskriptif naratif4 fokus penceritaan keberhasilan karierGEORGE SAAaspek1 alur cerita semuanya beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluargnya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di tingkat menengah. Di bagian pendiidkan banyak diulas tentang suka dukanya selama sekolah. cerita dilanjutkan dengan perjalanannya mencapai prestasi-prestasinya dan kelanjutan pendidikan George Saa yang diakhiri dengan karier George Saa di perusahaan internasional di bidang migas2 sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deksripsi nararatif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan keberhasilannya dalam prestasi di bidang fisikaARDIAN SYAFaspek1 alur cerita beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, serta pendidikannya. Lalu perjalanan pengalaman kerjanya sebagai layouter dan ilustrator yang banyak mengulas tentang suka dukanya dalam bekerja. cerita diakhiri dengan penolakan Ardian Syaf ke Afrika Selatan dan ia memilih membuat komik sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskripsi naratif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan usahanya dalam bekerja 18. bagaimana pola penyajian teks biografi tentang habibie tersebutpembahasanBJ HABIBIEaspek1 alur cerita beralur majuCerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di luar negeri. Di bagian pendidikan banyak diulas bagaimana suka dukanya Habibie menyelesaikan pendidikan di luar negeri dengan biaya minim. Cerita dilanjutkan dengan karier Habibie sebagai teknokrat hingga politikus sampai menjadi Presiden RI, lalu diakhiri dengan kehidupannya saat ini sepeninggal istrinya, Ainun sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskriptif naratif4 fokus penceritaan keberhasilan karierGEORGE SAAaspek1 alur cerita semuanya beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluargnya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di tingkat menengah. Di bagian pendiidkan banyak diulas tentang suka dukanya selama sekolah. cerita dilanjutkan dengan perjalanannya mencapai prestasi-prestasinya dan kelanjutan pendidikan George Saa yang diakhiri dengan karier George Saa di perusahaan internasional di bidang migas2 sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deksripsi nararatif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan keberhasilannya dalam prestasi di bidang fisikaARDIAN SYAFaspek1 alur cerita beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, serta pendidikannya. Lalu perjalanan pengalaman kerjanya sebagai layouter dan ilustrator yang banyak mengulas tentang suka dukanya dalam bekerja. cerita diakhiri dengan penolakan Ardian Syaf ke Afrika Selatan dan ia memilih membuat komik sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskripsi naratif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan usahanya dalam bekerjaSimak lebih lanjut di - 19. Bagaimana pola penyajian teks biografi fatmawati orientasi, peristiwa\ kejadian penting, reorientasi 20. Bagaimanakah pola penyajian teks biografi tersebut? Kelas Xpelajaran Bahasa IndonesiaKategori teks biografikata kuncu alur cerita, sudut pandang, gaya penulisan, fokus penceritaan, teks biografipembahasanBJ HABIBIEaspek1 alur cerita beralur majuCerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di luar negeri. Di bagian pendidikan banyak diulas bagaimana suka dukanya Habibie menyelesaikan pendidikan di luar negeri dengan biaya minim. Cerita dilanjutkan dengan karier Habibie sebagai teknokrat hingga politikus sampai menjadi Presiden RI, lalu diakhiri dengan kehidupannya saat ini sepeninggal istrinya, Ainun sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskriptif naratif4 fokus penceritaan keberhasilan karierGEORGE SAAaspek1 alur cerita semuanya beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluargnya, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di tingkat menengah. Di bagian pendiidkan banyak diulas tentang suka dukanya selama sekolah. cerita dilanjutkan dengan perjalanannya mencapai prestasi-prestasinya dan kelanjutan pendidikan George Saa yang diakhiri dengan karier George Saa di perusahaan internasional di bidang migas2 sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deksripsi nararatif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan keberhasilannya dalam prestasi di bidang fisikaARDIAN SYAFaspek1 alur cerita beralur majucerita diawali dengan identitas diri dan keluarganya, serta pendidikannya. Lalu perjalanan pengalaman kerjanya sebagai layouter dan ilustrator yang banyak mengulas tentang suka dukanya dalam bekerja. cerita diakhiri dengan penolakan Ardian Syaf ke Afrika Selatan dan ia memilih membuat komik sudut pandang orang ketiga yang serba tahu3 gaya penulisan deskripsi naratif dikombinasikan dengan dialog4 fokus penceritaan usahanya dalam bekerja
Dapatdikembangkan secara naratif dan deskriptif. 6. Ditulis sesuai dengan stuktur tertentu berupa kejadian, orientasi, atau reorientasi. 7. Karakter tokoh dapat dituliskan secara langsung maupun tidak langsung. 8. Pola pengembangan teks biografi biasanya bersifat kronologis.
Pada materi sebelumhya dijelaskan bahwa biografi termasuk ke dalam teks narasi. Paragraf-paragraf dalam teks narasi umumnya dikembangkan secara deskriptif dan naratif. Paragraf deskriptif dan naratif memiliki kesamaan bahwa ide pokoknya tidak terdapat dalam satu mengetahui informasi pokok dalam teks biografi, kalian harus benar-benar memahami isi teks tersebut. Kemudian kalian dapat menentukan sendiri isi pokoknya, bukan berdasarkan ide pokok yang biasanya terdapat dalam kalimat 2. Menemukan Pola Penyajian Karakter Unggul TokohDalam kutipan di atas, penulis menyampaikan karakter unggul tokoh secara langsung. Artinya, karakter unggul tokoh dituliskan secara langsung sehingga pembaca tidak perlu menganalisis makna tersirat. Dalam kutipan tersebut penulis secara langsung menyatakan bahwa Habibie adalah sosok yang layak dijadikan panutan bagi bangsa dengan cara penulis menyajikan karakter unggul tokoh padakutipan kedua berikut contoh kedua, penulis tidak secara langsung menyebutkan bagaimana karakter unggul tokoh. Penulis menyajikan karakter unggul tokoh dengan mendeskripsikan bagaimana cara tokoh menghadapi permasalahan keuangan yang dihadapinya. Penulis juga bisa menggambarkan watak tokoh dengan menuliskan kalimat tokoh tersebut. Perhatiakan contoh dialog George Saa berikut kalimat tokoh George Saa, pembaca diberi gambaran bahwa tokoh tersebut adalah sosok yang mempunyai jiwa kemanusiaan yang besar. Hal ini terungkap dari keinginannya untuk menjadi seorang ilmuwan agar dapat membuat manusia hidup nyaman. 3. Mengidentifikasi Kaidah Bahasa Teks Biografi Teks biografi menggunakan beberapa kaidah kebahasaan yang Menggunakan pronomina kata ganti orang ketiga tunggal ia atau dia atau beliau. Kata ganti ini digunakan secara bervarisi dengan penyebutan nama tokoh atau panggilan 2. Banyak menggunakan kata kerja tindakan untuk menjelaskan peristiwaperistiwa atau perbuatan fisik yang dilakukan oleh belajar, membaca, berjalan, Banyak menggunakan kata adjektiva untuk memberikan informasi secara rinci tentang sifat-sifat tokoh. Contoh Kata sifat untuk mendeskripsikan watak tokoh antara lain genius, rajin, ulet. Dalam melakukan deskripsi, seringkali penggunaan kata sifat didahului oleh kopulatif adalah, Banyak menggunakan kata kerja pasif untuk menjelaskan peristiwa yang dialami tokoh sebagai subjek yang diceritakan. Contoh diberi, ditugaskan, dipilih. 5. Banyak menggunakan kata kerja yang berhubungan dengan aktivitas mental dalam rangka penggambaran peran tokoh. Contoh memahami, menyetujui, menginspirasi, Banyak menggunakan kata sambung, kata depan, ataupun nomina yang berkenaan dengan urutan waktu. Contoh sebelum, sudah, pada saat, kemudian, selanjutnya, sampai, hingga, pada tanggal, nantinya, selama, saat itu. Hal ini terkait dengan pola pengembangan teks cerita ulang yang pada umumnya bersifat Unsur kebahasaan teks biografi yang lain, yaitu a. Kata HubungKata hubung adalah kata yang berfungsi sebagai penyambung antara satu kata dengan kata yang lain dalam sebuah kalimat dan juga kata hubung antara satu kalimat dengan kalimat yang kata hubung tersebut berfungsi sebagai penyambung kata dalam sebuah kalimat, kata hubung itu dinamakan konjungsi dan , tetapi, lalu, kata hubung tersebut berfungsi menyambungkan antara satu kalimat dengan kalimat lain, kata hubung itu dinamakan konjungsi antar oleh karena itu, akan tetapi, meskipun, demikian, tidak hanya Ayah selalu mengantar ibu ke pasar meskipun kondisi ayah sedang Pemain sepak bola timnas U22 sangat baik saat berlaga melawan Thailand tidak hanya itu merekapun dapat pujian dan bonus dari Rujukan KataRujukan kata yaitu kata yang merujuk pada kata lain yang sudah diungkapkan sebelumnya. Kata rujukan dikatagorikan menjadi beberapa bagian, antara lainKata rujuk benda atau hal. Contoh ini, itu, rujuk tempat. Contoh disini, disana, rujuk orang. Contoh dia, ia, beliau, mereka, Peristiwa, Waktu dan TempatDalam teks biografi, terdapat kata yang berfungsi menunjukkan peristiwa, waktu dan tempat yang dialami oleh Kata KerjaKata kerja atau verba adalah suatu kelompok kata yang menjelaskan sesuatu hal yang dilakukan oleh tokoh. Kata kerja dibagi menjadi dua, yakni berdasarkan bentuk dan berdasarkan Kata Kerja Berdasarkan Bentuk1. Kata kerja dasarKata kerja dasar adalah kata kerja yang masih dalam bentuk aslinya, yang berarti kata kerja ini belum mengalami pengimbuhan baik awalan, akhiran ataupun Adil, ambil, ajak2. Kata kerja berimbuhanKata kerja berimbuhan merupakan kata kerja yang sudah mengalami penambahan, baik berupa awalan, akhiran, maupun Mengambil. Awalan = me + ambil kata kerja dasarMengadili. Awalan = meng + adil kata kerja dasar + i akhiranContoh Analisis Kebahasaan Teks Biografi D. MENCERITAKAN KEMBALI TEKS BIOGRAFI DENGAN POLA PENYAJIAN YANG BERBEDAPola penyajian secara narasi penuh dapat kamu lihat contohnya pada biografi Habibie. Sementara itu, pola penyajian campuran antara naratif dan dialog dapat kamu lihat pada biografi George menceritakan kembali isi teks biografi, kamu dapat meninjau ulang hasil kerjamu pada bagian mengidentifikasi pokok-pokok informasi teks biografi. Setelah itu, gabungkanlah pokok-pokok informasi tersebut dengan menggunakan konjungsi yang benar dalam bentuk teks biografi Terkait Menelaah Teks BiografiMenggungkapkan Kembali Keteladanan Teks BiografiReferensi Bahasa Indonesia Buku siswa kelas 10/ Kementerian Pendidikan dan Revisi Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017. Rastuti Hesti Puji. 2009. Ragam Kata Bahasa Indonesia. Surabaya PT JePe Prese Media Indonesia Buku siswa kelas 10/ Kementerian Pendidikan dan Revisi Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018.
Teksbiografi disajikan mengikuti pola tertentu yang didasarkan pada alur cerita khususnya alur maju, sudut pandang penceritaan, gaya penulisan, fokus penceritaan, dan penggunaan bahasa. Paragraf-paragraf dalam teks biografi dikembangkan secara deskriptif dan naratif.
Teks Biografi – Kamu pasti sudah pernah membaca teks yang menceritakan tentang kisah hidup seseorang, dari yang Kamu kenal hingga yang baru Kamu kenal setelah membaca teks tersebut. Cerita tentang tokoh terkenal yang pasti pernah Kamu temui, misalnya yaitu seperti Ir. Soekarno, R. A. Kartini, BJ Habibie, dan lain sebagainya. Cerita tokoh terkenal tersebut yang ditulis orang lain ini biasa disebut dengan teks biografi. Nah, bagi Kamu yang ingin memahami tentang teks biografi, artikel ini akan menjelaskan tentang pengertian, ciri-ciri, struktur, kaidah kebahasaan, jenis, manfaat, dan tentunya contoh dari teks biografi. A. Pengertian Teks BiografiB. Ciri-Ciri Teks BiografiC. Struktur Teks Biografi1. Orientasi2. Peristiwa dan Masalah3. ReorientasiD. Kaidah Kebahasaan Teks BiografiE. Manfaat Teks Biografi1. Bisa Mengenal Tokoh Lebih Dekat2. Belajar Tentang Keteladanan3. Membangun Sebuah Motivasi4. Memahami Keputusan Tokoh Dalam BIografi5. Berpikir AnalitisF. Contoh Teks Biografi1. Contoh Teks Biografi 12. Contoh Teks Biografi 2 Beserta Analisis StrukturnyaRekomendasi Buku & Artikel Terkait Teks biografi dapat dipahami sebagai teks yang berisi tentang kisah atau cerita seseorang yang selama hidupnya memiliki banyak nilai yang patut diteladani bagi pembaca. Teks biografi pada dasarnya adalah cerita tentang seorang tokoh yang ditulis oleh orang lain, hal ini dilakukan agar teks biografi dari tokoh mampu memberikan teladan kepada banyak orang yang membacanya. Oleh karena itu, teks biografi harus ditulis tentang kehidupan tokoh, mulai dari masalah yang dihadapi, perjuangan yang dilakukannya, hingga keberhasilan yang didapatkan. Selain membahas tentang kehidupan yang memiliki nilai teladan, teks biografi juga membahas tentang latar belakang dari tokoh tersebut. Hal ini yang membuat teks biografi sering digunakan untuk memberikan contoh atau teladan yang baik kepada para pembaca. Tujuan dari membaca teks biografi sendiri yaitu untuk mengenal tokoh dan mengetahui pemikiran dan tindakan yang dilakukan ketika menghadapi segala masalah dalam hidup. Hampir sama dengan teks biografi, salah satu jenis dari teks lainnya yang menceritakan tentang kisah hidup seseorang adalah teks autobiografi. Perbedaan antara teks biografi dengan teks autobiografi yaitu terletak pada penulisnya. Apabila teks biografi adalah teks tentang kisah hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain, teks autobiografi merupakan cerita atau kisah hidup seseorang yang ditulis oleh tokohnya sendiri. B. Ciri-Ciri Teks Biografi Setelah Kamu mengetahui pengertian tentang teks biografi, berikut ini akan dijelaskan tentang ciri-ciri teks biografi yang perlu diketahui. Ciri-ciri pada sebuah teks sendiri memiliki fungsi untuk membedakan satu teks dengan teks yang lain. Berikut ini adalah beberapa ciri-ciri dari teks biografi, diantaranya yaitu 1. Teks biografi harus berisi tentang fakta dari pengalaman hidup dari tokoh. 2. Teks biografi memiliki bentuk penyajian narasi atau penceritaan. 3. Teks biografi menceritakan peristiwa penting yang pernah dialami tokoh dalam hidupnya, sehingga pembaca mendapatkan inspirasi, motivasi, dan tentunya teladan bagi kehidupannya . C. Struktur Teks Biografi Setelah menyimak penjelasan mengenai pengertian dan ciri-ciri dari teks biografi, berikut ini Kamu akan disajikan penjelasan tentang struktur dari teks biografi. Struktur pada teks sendiri memiliki fungsi sebagai kerangka untuk membangun isi cerita dari teks biografi. 1. Orientasi Bagian pertama dari struktur teks biografi adalah orientasi. Rangkaian orientasi sendiri memuat awalan atau pengenalan tentang tokoh yang diangkat. Pengenalan dari tokoh di awal teks biografi cukup ditulis secara umumnya saja. Sebelum Kamu menulis orientasi atau pengenalan pada teks biografi, Kamu perlu menyiapkan informasi tentang nama tokoh, latar belakang keluarga tokoh, riwayat pendidikan, hingga alamat rumah dari tokoh. Kemudian informasi yang telah berhasil diperoleh tersebut dapat ditulis dengan menggunakan gaya penulisan naratif. 2. Peristiwa dan Masalah Bagian kedua dari struktur teks biografi adalah peristiwa dan masalah atau sering disebut juga dengan rangkaian peristiwa. Peristiwa dan masalah sendiri memiliki isi tentang peristiwa apa saja yang pernah dialami oleh tokoh secara urut. Dalam penulisan peristiwa dan masalah dalam teks biografi juga seharusnya ditulis sesuai dengan ketentuan waktu. Dalam penulisan teks biografi biasanya penulis menyajikan setiap pengalaman yang pernah dialami tokoh dengan disertai persoalan dan konflik. Hal ini akan lebih memudahkan pembaca dalam memahami setiap peristiwa yang pernah dialami tokoh sehingga dapat dijadikan pembelajaran yang sangat baik. Selain menuliskan pengalaman, persoalan atau konflik dari tokoh, penulis juga perlu menyajikan solusi yang dilakukan tokoh sehingga memperkuat muatan pada teks biografi. 3. Reorientasi Bagian ketiga dari struktur teks biografi adalah reorientasi atau penutup. Beberapa ahli menyebutkan bahwa reorientasi sendiri sebenarnya merupakan struktur yang bersifat opsional, hal itu berarti struktur ini boleh ada dan juga boleh tidak ada dalam teks biografi. Reorientasi ini biasanya memuat beberapa pendapat dari penulis, mulai dari tanggapan dari penulis terhadap tokoh yang ditulis dan simpulan dari penulis tentang cerita tokoh. Namun, dari tiga struktur yang paling banyak digunakan dalam teks biografi tersebut, Mulyadi mengungkapkan bahwa penulisan teks biografi tidak memiliki struktur yang mutlak untuk digunakan. Penulis memiliki kebebasan dalam menyusun cerita tentang tokoh, hal yang paling penting dalam penulisan teks biografi adalah kemampuan penulis dalam menggambarkan peristiwa yang dialami tokoh yang diangkat. D. Kaidah Kebahasaan Teks Biografi Setelah mengetahui pengertian, ciri-ciri, hingga struktur dari teks biografi, selanjutnya Kamu akan dijelaskan tentang kaidah kebahasaan dari teks biografi. Kaidah kebahasaan sendiri dapat dikatakan sebagai gaya bahasa yang dimiliki teks tertentu. Kaidah kebahasaan sering memiliki fungsi untuk membedakan antara teks biografi dengan dengan teks yang lain. Berikut ini adalah kaidah kebahasaan yang biasa digunakan dalam menulis teks biografi, diantaranya yaitu 1. Kaidah kebahasaan yang pertama dalam teks biografi yaitu kata ganti atau pronomina. Penggunaan kata ganti orang ketiga tunggal atau biasa disebut dengan pronomina ini biasanya dipakai secara bergantian dengan cara menyebutkan nama tokoh atau nama panggilan tokoh yang diangkat. Contoh kata ganti orang ketiga tunggal dalam teks biografi, yaitu seperti “dia” atau “ia” atau “beliau”. 2. Kaidah kebahasaan yang kedua dalam teks biografi adalah kata kerja tindakan. Penggunaan kata kerja tindakan ini banyak digunakan untuk menjelaskan peristiwa atau tindakan yang dilakukan oleh tokoh yang diangkat. Contoh kata kerja tindakan dalam teks biografi, yaitu seperti “berjalan”, “berbicara”, “belajar”, “membaca”, “menulis”, “melempar”. 3. Kaidah kebahasaan yang ketiga dalam teks biografi adalah kata adjektiva. Penggunaan kata adjektiva banyak digunakan dalam teks biografi untuk memberikan informasi tentang sifat-sifat tokoh secara detail. Contoh kata adjektiva atau sifat untuk menjelaskan karakter tokoh dalam teks biografi yaitu seperti “pandai”, “tekun”, “ulet”, “rajin”, “giat”, dan lain sebagainya. Tidak hanya itu, dalam menjelaskan kisah tokoh dalam teks biografi biasanya menggunakan kata kopulatif sebelum kata sifat, misalnya seperti “adalah” atau “merupakan”. 4. Kaidah kebahasaan yang keempat dalam teks biografi yaitu kata kerja pasif. Kata kerja pasif sendiri banyak dipakai penulis untuk menjelaskan peristiwa dan masalah yang dialami tokoh. Contoh kata kerja pasif dalam teks biografi, yaitu seperti “dipilih”, “disuruh”, “ditugaskan”, “diperintah, “diberi”. 5. Kaidah kebahasaan yang kelima dalam teks biografi yaitu kata sambung, kata depan, atau nomina yang berkaitan dengan urutan waktu. Ketiga jenis kata tersebut banyak digunakan untuk lebih memudahkan penjelasan antar peristiwa dan masalah. Contoh penggunaan kaidah kebahasaan jenis ini dalam teks biografi, misalnya seperti, “sesudah”, “sampai”, “setelah”, “pada saat”, “kemudian”, “selanjutnya”, “selama”, “saat itu”. 6. Kaidah kebahasaan yang terakhir dalam teks biografi adalah kata kerja. Kata kerja sendiri banyak digunakan merupakan kata kerja yang berkaitan dengan kondisi mental untuk menjelaskan penggambaran dari tokoh yang diangkat. Contoh penggunaan kata kerja mental dalam teks biografi, misalnya seperti , “menyetujui”, “menginspirasi”, “memahami”, “meyakinkan’, “mencintai”. E. Manfaat Teks Biografi Jika sebelumnya sudah dibahas tentang pengertian, struktur, dan unsur-unsur kebahasaan teks biografi, ada manfaat lain. Barangkali kamu penasaran, apa sih manfaat teks biografi? Berikut beberapa manfaat yang bisa didapatkan. 1. Bisa Mengenal Tokoh Lebih Dekat Manfaat teks biografi yang pertama, baik disadari ataupun tidak, kita akan lebih mengenal tokoh yang dituliskan. Ada pepatah yang mengatakan bahwa tak kenal maka tak sayang. Itulah salah satu manfaat dari penulisan teks biografi, dimana kita akan lebih kenal meski tidak pernah bertemu secara langsung. Selain itu, kita juga bisa belajar dari perjalanan hidup mereka serta perjuangan seorang tokoh yang menginspirasi. 2. Belajar Tentang Keteladanan Manfaat yang kedua dari teks biografi adalah kita akan belajar banyak hal mengenai keteladanan seorang tokoh. Di dalam teks biografi pasti akan ada poin-poin dan juga keteladanan yang ingin disampaikan kepada para pembacanya. Misalnya saja tentang keteladanan dalam menghadapi masalah hidup dan menjadi seseorang yang dihormati. 3. Membangun Sebuah Motivasi Ketika membaca teks biografi, tanpa disadari sebenarnya kita akan belajar banyak tentang motivasi. Misalnya saja motivasi untuk meraih mimpi, motivasi dalam menghadapi kehidupan, dan masih banyak lagi. Jika berbicara tentang motivasi, terdapat dua dorongan motivasi yaitu dorongan dari dalam diri sendiri dan dari luar. 4. Memahami Keputusan Tokoh Dalam BIografi Dalam teks biografi, ada banyak sekali pesan dan gagasan dari tokoh yang digambarkan oleh penulis. Gagasan atau pesan yang dimunculkan penulis ini bisa jadi akan berbeda dengan pendapat yang Kamu miliki. Dengan semakin banyak membaca teks biografi, maka Kamu akan lebih toleran atau lebih terbuka dengan pendapat dari orang lain, salah satunya tokoh dari teks biografi. 5. Berpikir Analitis Manfaat yang diberikan ketika Kamu membaca teks biografi adalah berpikir kritis dan analitis. Seperti yang sudah diungkapkan dalam banyak penelitian, bahwa membaca dapat membuat sel saraf menjadi terstimulasi sehingga melakukan proses berpikir. Oleh karena itu, salah satu cara membaca yang baik adalah dengan membaca teks biografi. Selain itu, teks biografi tentang para pemikir banyak menyisipkan pemikiran-pemikiran penting dari tokoh. F. Contoh Teks Biografi 1. Contoh Teks Biografi 1 Biografi Singkat R. A. Kartini Raden Ajeng Kartini lahir pada tahun 1879 di kota Rembang. Ia anak salah seorang bangsawan yang masih sangat taat pada adat istiadat. Setelah lulus dari Sekolah Dasar, ia tidak diperbolehkan melanjutkan sekolah ke tingkat yang lebih tinggi oleh orang tuanya. Ia dipingit sambil menunggu waktu untuk dinikahkan. Kartini kecil sangat sedih dengan hal tersebut, ia ingin menentang tapi tak berani karena takut dianggap anak durhaka. Untuk menghilangkan kesedihannya, ia mengumpulkan buku-buku pelajaran dan buku ilmu pengetahuan lainnya yang kemudian dibacanya di taman rumah dengan ditemani Simbok Pembantunya. Akhirnya membaca menjadi kegemarannya, tiada hari tanpa membaca. Semua buku, termasuk surat kabar dibacanya. Kalau ada kesulitan dalam memahami buku-buku dan surat kabar yang dibacanya, ia selalu menanyakan kepada Bapaknya. Melalui buku inilah, Kartini tertarik pada kemajuan berpikir wanita Eropa Belanda, yang waktu itu masih menjajah Indonesia. Timbul keinginannya untuk memajukan wanita Indonesia. Wanita tidak hanya di dapur tetapi juga harus mempunyai ilmu. Ia memulai dengan mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajarkan tulis menulis dan ilmu pengetahuan lainnya. Ditengah kesibukannya, ia tidak berhenti membaca dan juga menulis surat dengan teman-temannya yang berada di negeri Belanda. Tak beberapa lama ia menulis surat pada Ia memohon diberikan beasiswa untuk belajar di negeri Belanda. Beasiswa yang didapatkannya tidak sempat dimanfaatkan Kartini karena ia dinikahkan oleh kedua orangtuanya dengan Raden Adipati Joyodiningrat. Setelah menikah, ia ikut suaminya ke daerah Rembang. Suaminya mengerti dan ikut mendukung Kartini untuk mendirikan sekolah wanita. Berkat kegigihannya, Kartini berhasil mendirikan sekolah Wanita di Semarang, Surabaya, Yogyakarta, Malang, Madiun, Cirebon dan daerah lainnya. Nama sekolah tersebut adalah “Sekolah Kartini”. Ketenarannya tidak membuat Kartini menjadi sombong, ia tetap santun, menghormati keluarga dan siapa saja, tidak membedakan antara yang miskin dan kaya. Pada tanggal 17 September 1904, Kartini meninggal dunia dalam usianya yang ke-25, setelah ia melahirkan putera pertamanya. Setelah Kartini wafat, Abendanon mengumpulkan dan membukukan surat-surat yang pernah dikirimkan Kartini pada para teman-temannya di Eropa. Buku itu diberi judul “DOOR DUISTERNIS TOT LICHT” yang artinya “Habis Gelap Terbitlah Terang”. 2. Contoh Teks Biografi 2 Beserta Analisis Strukturnya Biografi JK Rowling Orientasi Joanne Kathleen Rowling atau JK Rowling merupakan seorang penulis yang sempat menggemparkan dunia. Keberhasilannya mengantar tiga novel seri remaja Harry Potter membuatnya dikenal di publik. Bagaimana tidak, novel tersebut terus menjadi best seller saat itu. Dengan penggemarnya hasil karya itu membuat kekayaan Rowling meningkat pesat. Jumlah pendapatan kian bertambah saat seri keempat Harry Potter rilis dan menjadi buku yang paling laris di dunia. Total penjualan novel keempat Harry Potter dan Piala Api menyentuh angka 450 juta kopi. Peristiwa Penting JK Rowling lahir pada 31 Juli 196 di Yate, Inggris. Beliau merupakan seorang kutu buku dan gemar menulis cerita. Saat remaja beliau bersekolah menengah di Wydeyan. Sebetulnya, Rowling ingin melanjutkan sekolah di Universitas Oxford, sayangnya tidak berhasil tembus. Jadi, ia memutuskan untuk melanjutkan kuliah di jurusan bahasa Prancis di Universitas Exeter. Setelah berhasil lulus, sang penulis memutuskan bekerja sebagai seorang pengajar. Kisah penulisan novel Harry Potter muncul di benak JK Rowling saat kereta yang ditumpanginya mengalami keterlambatan. Rowling berencana untuk melakukan perjalanan dari Manchester menuju London pada 1990. Dari mulai penulisan, ada banyak lembaran yang berhasil ditulis. Ribuan lembar kertas berhasil ditulis dengan penuh jerih payah. Perjuangannya tak usai dengan memutuskan untuk mengetiknya pada mesin ketik lama. Bahkan penulisan harus berulang kali agar semua naskah terkumpul dan nantinya bisa dikirim ke berbagai penerbit. Reorientasi Setelah naskah selesai ditulis, perjuangan JK Rowling belum usai. Sebab, kebanyakan dari penerbit menolaknya. Terhitung ada delapan perusahaan penerbitan menolaknya. Untungnya, ia tidak pernah menyerah begitu saja. Sifat pantang menyerah demikian membuatnya berhasil diterima di kantor penerbit bernama Bloomsbury. Tercatat Bloomsbury pula yang menjadi pertama yang menerbitkan novel Harry Potter pada bulan Juni 1997. Penjualan novel sampai menjadi best seller dengan total pendapatan mencapai dolar. Keberuntungan kian datang setelah kisah Harry Potter berhasil begitu diidolakan dan laku di pasaran Rekomendasi Buku & Artikel Terkait ePerpus adalah layanan perpustakaan digital masa kini yang mengusung konsep B2B. Kami hadir untuk memudahkan dalam mengelola perpustakaan digital Anda. Klien B2B Perpustakaan digital kami meliputi sekolah, universitas, korporat, sampai tempat ibadah." Custom log Akses ke ribuan buku dari penerbit berkualitas Kemudahan dalam mengakses dan mengontrol perpustakaan Anda Tersedia dalam platform Android dan IOS Tersedia fitur admin dashboard untuk melihat laporan analisis Laporan statistik lengkap Aplikasi aman, praktis, dan efisien
Secaraumum teks biografi dikembangkan dengan pola narasi. Paragraf-paragraf dalam teks narasi umumnya dikembangkan secara deskriptif dan naratif. Paragraf deskriptif dan naratif memiliki kesamaan dalam bahwa ide pokok tidak terdapat dalam satu kalimat. Oleh karena itu, untuk mengetahui informasi pokok dalam teks biografi, kamu harus benar
Hello, Sobat Beritrust! Selamat datang di artikel ini yang akan membahas tentang pola penyajian teks biografi. Apakah kamu pernah penasaran bagaimana cara menyajikan teks biografi yang menarik dan informatif? Nah, artikel ini akan memberikan beberapa tips dan pola yang dapat kamu terapkan dalam menulis biografi. Mari kita mulai! PendahuluanPola Penyajian Teks Biografi1. Pengenalan2. Masa Kecil dan Pendidikan3. Perjalanan Karir4. Kontribusi dan Prestasi5. Kehidupan Pribadi6. Pengaruh dan WarisanKesimpulan Pendahuluan Pola Teks Biografi Sebelum masuk ke pola penyajian, penting untuk memahami apa itu teks biografi. Teks biografi adalah jenis tulisan yang menggambarkan kehidupan seseorang, baik itu seorang tokoh terkenal, selebriti, atau orang biasa yang memiliki cerita menarik. Teks biografi bertujuan untuk memberikan informasi tentang latar belakang, perjalanan hidup, prestasi, dan pengalaman yang dialami oleh individu tersebut. Pola Penyajian Biografi 1. Pengenalan Pola penyajian teks biografi dimulai dengan pengenalan singkat tentang tokoh yang akan dibahas. Pada bagian ini, kamu dapat menyampaikan nama lengkap, tanggal lahir, tempat lahir, dan latar belakang singkat tokoh tersebut. Pengenalan yang menarik akan membuat pembaca ingin tahu lebih banyak tentang tokoh yang sedang kamu bahas. 2. Masa Kecil dan Pendidikan Setelah pengenalan, lanjutkan dengan menceritakan masa kecil dan pendidikan tokoh. Ceritakan bagaimana tokoh tersebut menghabiskan masa kecilnya, pengalaman penting yang membentuk dirinya, dan pendidikan yang diterima. Sertakan juga faktor-faktor yang memengaruhi tokoh dalam mencapai kesuksesan atau keberhasilannya. Baca Juga Berikut Yang Termasuk Ke Dalam Proses Riset Pasar Kecuali Riset 3. Perjalanan Karir Bagian ini merupakan inti dari teks biografi. Ceritakan secara kronologis perjalanan karir tokoh tersebut. Mulai dari awal karir, pekerjaan yang pernah dijalani, tantangan yang dihadapi, hingga pencapaian yang diraih. Jelaskan juga bagaimana tokoh mengatasi rintangan dan memanfaatkan peluang dalam perjalanan karirnya. 4. Kontribusi dan Prestasi Tokoh yang memiliki kontribusi dan prestasi yang signifikan pantas untuk diungkapkan dalam teks biografi. Jelaskan bagaimana tokoh tersebut memberikan kontribusi di bidangnya, seperti karya-karya yang dihasilkan, proyek-proyek yang dilakukan, atau penghargaan yang diterima. Selain itu hal ini akan memberikan gambaran kepada pembaca tentang dampak positif yang telah dilakukan oleh tokoh tersebut. Baca Juga Penulisan Alamat Surat Yang Tepat Adalah 5. Kehidupan Pribadi Meskipun fokus utama teks biografi adalah perjalanan karir tokoh, tidak ada salahnya untuk mengungkapkan beberapa aspek kehidupan pribadinya. Ceritakan tentang kehidupan keluarga, hobinya, atau minat khusus yang kamu miliki. Hal ini akan membantu pembaca untuk lebih mengenal tokoh secara holistik. 6. Pengaruh dan Warisan Bagian terakhir dari teks biografi adalah menggambarkan pengaruh dan warisan yang tokoh tinggalkan. Jelaskan bagaimana pengaruhnya masih terasa hingga saat ini, apakah dalam bidang profesi, sosial, atau budaya. Ceritakan juga tentang warisan yang terwariskan dari tokoh kepada generasi berikutnya. Kesimpulan Demikianlah pola penyajian teks biografi yang dapat kamu terapkan. Ingatlah untuk memulai dengan pengenalan, menyajikan perjalanan hidup secara kronologis, dan juga mengakhiri dengan pengaruh dan warisan yang tokoh tinggalkan. Dengan mengikuti pola ini, kamu dapat menulis teks biografi yang menarik dan informatif. Selamat menulis dan semoga sukses! Terima kasih telah membaca artikel ini. Semoga informasi tentang pola penyajian teks ini dapat bermanfaat bagi kamu. Sampai jumpa kembali di artikel menarik lainnya!
g5L7kh.
  • mva527xdj8.pages.dev/685
  • mva527xdj8.pages.dev/436
  • mva527xdj8.pages.dev/298
  • mva527xdj8.pages.dev/480
  • mva527xdj8.pages.dev/664
  • mva527xdj8.pages.dev/502
  • mva527xdj8.pages.dev/485
  • mva527xdj8.pages.dev/859
  • mva527xdj8.pages.dev/599
  • mva527xdj8.pages.dev/534
  • mva527xdj8.pages.dev/258
  • mva527xdj8.pages.dev/772
  • mva527xdj8.pages.dev/695
  • mva527xdj8.pages.dev/517
  • mva527xdj8.pages.dev/709

    • teks biografi dikembangkan dengan pola